11.請根據(jù)下面提供的裝置圖回答問題:

(1)儀器甲的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,發(fā)生裝置若選用C,你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制過氧化氫的用量,節(jié)約藥品.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置應(yīng)考慮氣體的密度比空氣大還是小、能否與氧氣反應(yīng)和溶解性能用于收集氧氣的是D或E,原因是相同條件下,氧氣密度比空氣大,且不易溶于水.

分析 (1)熟記常見儀器名稱;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,注意化學(xué)方程式的書寫步驟和方法,其中二氧化碳應(yīng)該標(biāo)注氣體符號,可以據(jù)此解答;
(3)熟記實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式;C裝置中的注射器可以隨時控制過氧化氫的用量;根據(jù)氧氣密度大于空氣密度和不易溶于水的特點(diǎn)選擇收集方法.

解答 解:(1)儀器甲是試管;故填:試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;裝置C添加液體用注射器,它可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,節(jié)約藥品;因氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,所以可用排水法和向上排空氣法收集氧氣.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;可以控制過氧化氫的用量,節(jié)約藥品;氣體的密度比空氣大還是;能否與氧氣反應(yīng);溶解性;D或E;相同條件下,氧氣密度比空氣大,且不易溶于水.

點(diǎn)評 收集氣體的方法取決于氣體的密度和溶水性.密度大于空氣密度用向上排空氣法;密度小于空氣密度,用向下排空氣法;不溶于水也不與水反應(yīng)的氣體可用排水法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.對于下列說法,有關(guān)微觀解釋正確的是( 。
A.水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>
B.化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合
C.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
D.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置為A(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+氧氣.
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則可選用的裝置組合為BD或BE,在固定試管時,試管口必須略向下傾斜,這是為了防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂.
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合可以選用BC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.含氟的牙膏可以預(yù)防齲齒,這里的“氟”是指(  )
A.元素B.分子C.原子D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈,
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是AF,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,選用的收集裝置為(填字母編號)E(或F).化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.完成下列化學(xué)方程式,并在括號中注明反應(yīng)的基本類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))
(1)服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;復(fù)分解反應(yīng);
(2)利用氧化鈣作食品干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2;化合反應(yīng);
(3)鋁在空氣中形成致密氧化膜的反應(yīng)4Al+3O2═2Al2O3;化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.N2表示2個氮分子B.鎂離子的符號為Mg2+
C.O2中氧元素的化合價為-2價D.碳酸鈣的化學(xué)式是CaCO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)儀器名稱不正確的是(  )
A.
焦頭滴管
B.
   坩堝鉗
C.
   藥匙
D.
燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在化學(xué)復(fù)習(xí)課上,同學(xué)們對酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了梳理和概括.他們用如圖表達(dá)了他們的研究成果.請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)不同的酸有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)椴煌乃崛芤褐卸己蠬+(填微粒符號).
(2)舉出A類物質(zhì)的一個實(shí)例CuO(填化學(xué)式).
(3)寫出有氣體生成的一個化學(xué)方程式(利用圖中物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)):Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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