6.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).“宏觀-微觀-符號(hào)”相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)之一.
(1)過(guò)氧化氫俗稱雙氧水,外觀為無(wú)色透明液體,其水溶液適用于醫(yī)用傷口消毒及環(huán)境消毒和食品消毒.在通常情況下會(huì)分解成水和氧氣,但分解速度極其慢,反應(yīng)方程式為:2H2O2=2H2O+O2↑.樂(lè)樂(lè)通過(guò)此反應(yīng)方程式獲取了如下信息,其中不正確的是DGJ.
A.過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣
B.每2個(gè)過(guò)氧化氫分子生成2個(gè)水分子和1個(gè)氧分子
C.每17份質(zhì)量的過(guò)氧化氫完全反應(yīng)生成9份質(zhì)量的水的8份質(zhì)量的氧氣
D.H2O中“2”的含義是2個(gè)氫原子
E.該反應(yīng)中氧元素顯3種化合價(jià)
F.過(guò)氧化氫與水都是由氫元素和氧元素組成
G.過(guò)氧化氫既是混合物又是氧化物
H.該反應(yīng)說(shuō)明過(guò)氧化氫具有不穩(wěn)定性
I.過(guò)氧化氫中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.1%(保留一位小數(shù))
J.1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成的
K.反應(yīng)前后氫元素、氧元素、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變
(2)柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

①A中氫元素和氮元素的質(zhì)量比是3:14;B的化學(xué)式為NO         NO.
②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O.
③E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B(niǎo)不能,請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因是B和E兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同.
(3)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,試回答:
族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23 Li  鋰
6.941
4 Be  鈹9.0125 B  硼10.817 N  氮14.018 O  氧16.009 F  氟19.0010Ne 氖20.18
311Na 鈉22.9913 Al 鋁26.9814 Si 硅28.0916 S  硫32.0617 Cl 氯35.4518 Ar 氬39.95
①原子序數(shù)為10的元素名稱為氖,相對(duì)原子質(zhì)量為20.18;
②圖A是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在表中的位置是(填“①”、“②”或“③”)①;
③結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.圖B是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,表中與氯元素在同一縱行的氟元素,其原
子結(jié)構(gòu)的最外層電子數(shù)與氯原子相同.由此推測(cè),氟元素與鎂元素形成化合物的化學(xué)式為MgF2,構(gòu)成此物質(zhì)的粒子的符號(hào)為Mg2+、F-.稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定決定了它可做保護(hù)氣.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成、化學(xué)式的意義、化學(xué)方程式的意義回答;
(2)①根據(jù)微粒的構(gòu)成分析分子的構(gòu)成、寫(xiě)出化學(xué)式;
②根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,寫(xiě)出化學(xué)式及反應(yīng)的方程式;
③根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同的原因.
(3)①根據(jù)原子序數(shù)決定元素種類來(lái)分析;②根據(jù)題意,原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào),原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
③根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析.

解答 解;(1)由反應(yīng)方程式為:2H2O2=2H2O+O2
                                          68         36    32    
                                          17         9       8.
可知:
A.過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,正確;
B.每2個(gè)過(guò)氧化氫分子生成2個(gè)水分子和1個(gè)氧分子,正確;
C.每17份質(zhì)量的過(guò)氧化氫完全反應(yīng)生成9份質(zhì)量的水的8份質(zhì)量的氧氣,正確;
D.H2O中“2”的含義是每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子,錯(cuò)誤;
E.該反應(yīng)中氧元素顯3種化合價(jià),-1、-2、0;正確;
F.過(guò)氧化氫與水都是由氫元素和氧元素組成,正確;
G.過(guò)氧化氫是氧化物不是混合物,錯(cuò)誤;
H.該反應(yīng)說(shuō)明過(guò)氧化氫具有不穩(wěn)定性,易分解,正確;
I.過(guò)氧化氫中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16×2}{1×2+16×2}$×100%=94.1%,正確;
J.1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;
K.反應(yīng)前后氫元素、氧元素、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變,正確;
答案:DGJ;
(2)①由微粒的構(gòu)成可知,A中氫元素和氮元素的質(zhì)量比是1×3:14=3:14;B的化學(xué)式為NO;
②由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)Ⅱ涉及的含氮元素物質(zhì)有A是NH3、E是NO2、C是N2、D是H2O,因此反應(yīng)②的方程式為:8NH3+6NO2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O;
③E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B(niǎo)不能,從微觀角度分析其化學(xué)性質(zhì)不同的原因:E和B兩種物質(zhì)的分子的構(gòu)成不同.
故答案為:①3:14;NO;②8NH3+6NO2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O;③B和E兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同.
(3)①原子序數(shù)為10的元素是氖元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為20.18;故填:氖;20.18;
②原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào),原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是①.故填:①;
③根據(jù)氟元素的化合價(jià)為-1價(jià),鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),形成化合物的化學(xué)式為MgF2;氟化鎂是由鎂離子和氟離子構(gòu)成的,稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定決定了它可做保護(hù)氣.
故填:MgF2;Mg2+、F-;穩(wěn)定.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶,
(2)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D (填字母序號(hào)).高錳酸鉀固體為紫紅 色,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)如用G裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口.觀察木條是否復(fù)燃.
(4)若乙同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)想回收二氧化錳,可用過(guò)濾 (填實(shí)驗(yàn)操作名稱)的方法分離出二氧化錳.該操作過(guò)程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(5)若收集氣體丙時(shí)只能用裝置H,則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有能溶于水、密度小于空氣.

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3.某同學(xué)做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)被還原出來(lái)的亮紅色金屬銅又變成了黑色,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.木炭量不足
B.酒精燈溫度低
C.反應(yīng)得不夠完全
D.空氣進(jìn)入試管內(nèi),其中的銅氧化成氧化銅

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14.呼出的氣體與吸入人體的空氣相對(duì)比,呼出的氣體的成分,有哪些改變?(填增多或減少)
①氧氣減少;②二氧化碳增多;③水蒸氣增多.

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1.如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)是10B.最外層電子數(shù)為1
C.核外有3個(gè)電子層D.核外電子總數(shù)為11

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11.蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一種氨基酸.
(1)每個(gè)蛋氨酸分子中的原子總數(shù)為20個(gè);蛋氨酸由5種元素組成.
(2)蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為149;
(3)蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為1:1
(4)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為是多少?2.98克的蛋氨酸的氮元素有多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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18.某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定一氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g.待加熱到不再產(chǎn)生氣體,冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為4.08g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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15.鐵元素和銅元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
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16.牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).通常情況下,牛奶中氮元素的含量越高,說(shuō)明蛋白質(zhì)的含量也越高,所以可以通過(guò)測(cè)定氮元素的含量來(lái)確定牛奶的質(zhì)量等級(jí).2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件,舉國(guó)震驚.該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料,導(dǎo)致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病,甚至死亡.
(1)三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:2.碳、氮、氫三種元素的質(zhì)量比為6:14:1
(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66.7%,根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因提高氮元素的含量.

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