1.小明學(xué)習(xí)了氨堿法制純堿后,對氨堿法制得的純堿樣品的成分很感興趣.
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】通過分析,小明做出如下假設(shè):
(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和NaHCO3;(3)含有Na2CO3和NaCl;(4)含有Na2CO3、NaHCO3和NaCl.
【查閱資料】CaCl2溶液、Ca(NO32溶液呈中性;Ca(HCO32能溶于水,溶液呈堿性,受熱易分解,能與酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】為了測定純堿樣品的成分,小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請你一起完成小亮實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①取少量樣品溶于水,加入過量Ca(NO32的溶液 產(chǎn)生白色沉淀該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(NO32+Na2CO3═2NaNO3+CaCO3
 ②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液
加過量的稀硝酸
 
有氣泡產(chǎn)生
 
該反應(yīng)的方程式:
NaHCO3+HNO3═NaNO3+H2O+CO2
 ③、诜磻(yīng)后的溶液,加入
硝酸銀溶液
 
產(chǎn)生白色沉淀
證明猜想(4)成立
【實(shí)驗(yàn)反思】
實(shí)驗(yàn)步驟①中,硝酸鈣溶液過量的目的是將樣品溶液中的碳酸鈉全部除去,避免干擾NaHCO3檢驗(yàn).

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】碳酸鈉可以和硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
碳酸氫鈉和硝酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以據(jù)此完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
根據(jù)氯離子的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答;
【實(shí)驗(yàn)反思】碳酸鈉也可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,為了防止碳酸鈉干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所以應(yīng)該加入過量的氯化鈣將碳酸鈉全部除去,可以據(jù)此解答該題;

解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究】
①碳酸鈉可以和硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉;產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(NO32+Na2CO3═2NaNO3+CaCO3↓,說明有碳酸鈉;
②碳酸氫鈉和稀硝酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液,加過量的稀硝酸,所以加入稀硝酸后可以觀察到有氣泡冒出,證明含有NaHCO3,該反應(yīng)的方程式:NaHCO3+HNO3═NaNO3+H2O+CO2↑;
 ③取②反應(yīng)后的溶液,加入硝酸銀溶液,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,可以觀察到產(chǎn)生白色沉淀,證明含有氯化鈉,證明猜想(4)成立
【實(shí)驗(yàn)反思】
碳酸鈉也可以和稀硝酸反應(yīng)生成氣體,為了防止碳酸鈉干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所以應(yīng)該加入過量的氯化鈣將碳酸鈉全部除去;
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①取少量樣品溶于水,加入過量Ca(NO32的溶液 產(chǎn)生白色沉淀該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(NO32+Na2CO3═2NaNO3+CaCO3
 ②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液
加過量的稀硝酸
 
有氣泡產(chǎn)生
 
該反應(yīng)的方程式:
NaHCO3+HNO3═NaNO3+H2O+CO2
 ③、诜磻(yīng)后的溶液,加入
硝酸銀溶液
 
產(chǎn)生白色沉淀
證明猜想(4)成立
實(shí)驗(yàn)反思:將樣品溶液中的碳酸鈉全部除去,避免干擾NaHCO3檢驗(yàn);

點(diǎn)評 解答這類題目時,首先由問題情景,找到實(shí)驗(yàn)探究的反應(yīng)原理;再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理,分析推斷出該物質(zhì)的組成成分,然后得出所要探究的物質(zhì)中該成分的組成.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素
B.焚燒秸稈或增加空氣中的PM2.5
C.服用含Al(OH)3的藥物可治療胃酸過多
D.洗滌劑具有乳化作用能去除油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是(( 。
A.
氧氣用于氣焊
B.
碳酸氫鈉用作發(fā)酵粉
C.
干冰用于舞臺效果
D.
熟石灰用于中和酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在劍橋科技節(jié)上,化學(xué)家表演了一個神奇的魔術(shù):
(1)將二種無色溶液倒入同一酒杯中,立即變成了“紅酒”;
(2)向“紅酒”中倒入另一種無色溶液,“紅酒”就變成了“牛奶”;
(3)向“牛奶”中倒入又一種無色溶液,“牛奶”就變成“發(fā)泡汽水”.
某化學(xué)興趣小組利用所學(xué)的化學(xué)知識再現(xiàn)該化學(xué)魔術(shù),請你與他們一起來完成探究實(shí)驗(yàn),提供的藥品:石蕊溶液、酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液、氯化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液.
【提出問題】變成紅酒的兩種無色液體的成分各是什么?
【猜想】小明:稀鹽酸和石蕊溶液
小紅:碳酸鈉溶液和酚酞溶液
小強(qiáng):氫氧化鈉溶液和酚酞溶液
大家一致認(rèn)為小明同學(xué)猜想明顯不合理,其原因?yàn)椋菏锶芤河蓄伾?br />小紅依據(jù)自己猜想利用上述藥品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論與化學(xué)方程式 達(dá)到效果
 (1)取適量碳酸鈉溶液于燒杯中,向其中滴加幾滴酚酞溶液; 溶液變?yōu)榧t色 碳酸鈉溶液顯堿性 變成了“紅酒”
 (2)向(1)“紅酒”中加入無色溶液氯化鋇; 溶液中紅色褪去,并產(chǎn)生白色沉淀 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 由“紅酒”變成了“牛奶”
 (3)再向(2)“牛奶”中加入適量稀鹽酸. 沉淀溶解,產(chǎn)生大量氣泡 沉淀溶于稀鹽酸 由“牛奶”變成了“汽水”
【結(jié)論】小紅成功再現(xiàn)了該化學(xué)魔術(shù).
【反思】
(1)小紅的實(shí)驗(yàn)向我們展示了連續(xù)的實(shí)驗(yàn)變化,假設(shè)每次實(shí)驗(yàn)都恰好完全反應(yīng),最后在燒杯的溶液中(除了酚酞外)還一定大量存在的陽離子是(寫符號)Na+、Ba2+;
(2)小強(qiáng)依據(jù)自己的猜想和利用提供的藥品沒能完成該化學(xué)魔術(shù),你認(rèn)為其原因不產(chǎn)生白色沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶未曾使用過的,久置的雙氧水,瓶上的商品標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示,這瓶雙氧水中H2O2的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符?
請你用已學(xué)過的知識,通過定量實(shí)驗(yàn)初步判斷.
【查閱資料】
(1)30%的H2O2溶液密度為1.46g/cm3
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,O2密度為1.429g/L
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①用量筒取2.0mL雙氧水,倒入燒杯中,加入10mL蒸餾水稀釋.
②采用如圖所示裝置,在試管中加入適量二氧化錳,然后通過長頸漏斗加入已悉數(shù)的雙氧水.
③待反應(yīng)停止,測出量筒內(nèi)水的體積96mL.
【交流反思】
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟②中,加入二氧化錳的質(zhì)量多少,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響?為什么?沒有影響,二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,不會影響生成物質(zhì)量;
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟③中,如何確定雙氧水完全分解?若沒有氣泡產(chǎn)生時,則雙氧水完全分解
【數(shù)據(jù)處理】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算判斷雙氧水中H2O2的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.火力發(fā)電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤,由于煤中含有硫元素,未經(jīng)脫硫的煤燃燒后,產(chǎn)生SO2,該氣體排放到大氣中造成的主要環(huán)境問題是:酸雨;該環(huán)境問題也會導(dǎo)致水體污染.某地水體受到了上述污染,化學(xué)課外小組同學(xué)取來水樣,用pH試紙測定了該水樣的酸堿度,從而確定其污染程度,請寫出具體的操作方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用數(shù)字與化學(xué)用語結(jié)合回答下列問題.
(1)2個氫原子2H;
(2)3個水分子3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.請從H、O、C、N、Na五種元素中選擇,寫出符合下列要求的化學(xué)式.相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O;溶液顯堿性的是Na2CO3;一種和堿混合產(chǎn)生氨味的氮肥是NH4NO3或NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓荷城更加美麗,是每一個公民的義務(wù),下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是( 。
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