7.從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)兩個(gè)鋁離子2Al3+
(2)氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3
(3)純堿中的陰離子CO32-
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(3)純堿中的陰離子是碳酸根離子,寫出其離子符號(hào)即可.
(4)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水.
(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷,寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為:2Al3+
(2)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H3
(3)純堿中的陰離子是碳酸根離子,其離子符號(hào)為:CO32-
(4)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O.
(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷,其化學(xué)式為:CH4
故答案為:(1)2Al3+;(2)$\stackrel{-3}{N}$H3;(3)CO32-;(4)H2O;(5)CH4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(3)“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策,過(guò)多的CO2排放會(huì)造成溫室效應(yīng),為了減緩大氣中CO2含量的增加,目前以下建議可行的是A (填字母序號(hào),可多選).
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【查閱資料】
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(3)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴NaOH溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①(填序號(hào))成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟比色卡對(duì)照
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猜想③成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確,她的理由是(NH42SO4的水溶液顯酸性.請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)操作①反應(yīng)的化學(xué)方程式MgSO4+2NaOH═Na2SO4+Mg(OH)2↓.

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A.查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動(dòng)順序表
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。
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B.
向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
C.
向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
D.
等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)

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