14．過氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒．以貝殼為原料制備
CaO2流程如下：

（1）氣體X的名稱是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來吸收；將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過濾．
（2）反應(yīng)Y需控制溫度在0～2℃，可將反應(yīng)容器放在冰水混合物中，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物是
CaO2•8H2O，請寫出化學(xué)方程式CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O．
（3）獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca（OH）2雜質(zhì)，原因是CaO或Ca（OH）2過量，且Ca（OH）2微溶．

分析 （1）根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成了二氧化碳、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)及分離固體與液體的方法來分析；
（2）根據(jù)反應(yīng)需要的溫度以及反應(yīng)的過程來分析；
（3）根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣，氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水分析．

解答 解：（1）由于碳酸鈣高溫分解生成了二氧化碳，所以氣體X是二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，可用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳，分離固體與液體采用過濾的方法；
（2）控制溫度在0～5℃，可以在冰水混合物中進(jìn)行；該反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化鈣、水和過氧化氫，生成物是CaO2•8H2O，反應(yīng)的方程式是：CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O；
（3）由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣，氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，所以獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca（OH）2雜質(zhì)，原因是CaO或Ca（OH）2過量，且Ca（OH）2微溶．
故答為：（1）二氧化碳，氫氧化鈉，過濾；（2）冰水混合物，CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O；（3）CaO或Ca（OH）2過量，且Ca（OH）2微溶．

點(diǎn)評(píng) 本題注意考查化學(xué)方程式的書寫常見物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行，書寫方程式要注意配平．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%，若向此溶液中添加5克氯化鈉和5克水，充分?jǐn)嚢韬髣t所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．大于26.5%B．小于26.5%
C．等于26.5%D．條件不足，無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在同一條件下，食鹽溶解在水里卻不溶解在酒精里，說明同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力是不同的．把一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力叫做溶解性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．小強(qiáng)同學(xué)觀看體操和舉重比賽時(shí)，注意到運(yùn)動(dòng)員上場前都要在手上抹一些稱為“鎂粉”的白色粉末．小強(qiáng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究“鎂粉”的組成．
【提出猜想】①是金屬鎂的粉末；②是氧化鎂；③是碳酸鎂；④是氫氧化鎂．大家一致認(rèn)為猜想①是錯(cuò)誤的，原因是金屬鎂粉末是灰黑色的．
【收集資料】氧化鎂、碳酸鎂和氫氧化鎂都是白色粉末，三種物質(zhì)幾乎都不溶于水．其中，碳酸鎂有很強(qiáng)的吸濕作用．
請你選取一種猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．你選的猜想是：猜想③；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取少許粉末加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，且氣體通入澄清的石灰水，可以使石灰水變渾濁．則該粉末是碳酸鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．氯離子的檢驗(yàn)方法加入硝酸酸化，然后加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則含有氯離子，硫酸根離子的檢驗(yàn)方法加入硝酸酸化，加入硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則含有硫酸根離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．向NaHCO3溶液中加入稀鹽酸，化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．城市排污管道中常因聚集有毒氣體而引發(fā)傷人事故．某學(xué)習(xí)小組想知道城市排污管道氣中可能的成分，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對各成分進(jìn)行檢驗(yàn)．
查閱資料得知：①城市排污管道中可能含有較多的CO、CO 2、H 2S、CH 4等氣體；
②堿石灰可以吸收水蒸氣和CO 2；
③H 2S氣體有劇毒，能與CuSO 4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀；
④CH 4、CO均不與CuSO 4溶液、石灰水以及堿石灰反應(yīng)．
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（相關(guān)氣體在A、C裝置中吸收完全）．

請回答下列問題：
（1）若裝置A中出現(xiàn)黑色渾濁，則說明排污管道氣中含有H2S（填化學(xué)式）．
（2）若排污管道氣中含有CO 2，則裝置B中觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）若裝置D中可見火焰，干燥的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明排污管道氣中含有甲烷（填名稱）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）有同學(xué)提出，若樣品氣中含有CO，并測得燃燒產(chǎn)物中水的質(zhì)量[m（H 2O）]和二氧化碳的質(zhì)量[m（CO 2）]，則$\frac{m（{H}_{2}O）}{m（C{O}_{2}）}$ 應(yīng)滿足的關(guān)系是小于9：11（取最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）人體中元素含量最高的是O；
（2）常用作干燥劑的一種酸H2SO4；（填化學(xué)式，下同）．
（3）能作為燃料的有機(jī)化合物是CH4：
（4）既可用來消毒殺菌，又可用來改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2；
（5）造成煤氣中毒的是CO．
（6）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2，并進(jìn)一步探究CO2的性質(zhì)．

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)選用的裝置有ACBF，裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋篴接e、d接b、c接j．
（2）化學(xué)小組的同學(xué)在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體．
[做出猜想]①氧化鈉   ②碳酸鈉  ③氧化鈉和碳酸鈉的混合物   ④氫氧化鈉   ⑤碳酸氫鈉
指出以上不合理的猜想并說明理由：④和⑤，反應(yīng)物中不含有氫元素，因此不可能生成氫氧化鈉和碳酸氫鈉．
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸鈉溶液呈堿性．
[實(shí)驗(yàn)探究]取少量該樣品溶于水，將溶液分成兩份，其中一份中加入酚酞溶液，變紅；向另一份中先加入過量CaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾，向?yàn)V液里滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象．
[得出結(jié)論]白色物質(zhì)為碳酸鈉．鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．

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同步練習(xí)冊答案