9．某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后，采用以下方式清洗試管，不能達(dá)到目的是（　�。�
A．用稀硫酸清洗用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)
B．內(nèi)壁不易洗掉的物質(zhì)用試管刷猛力刷洗
C．用稀鹽酸清洗久盛石灰水留下的白膜
D．用稀硫酸清洗用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)

分析 A、一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)是鐵，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、猛力刷洗試管，容易損壞試管．
C、久盛石灰水留下的白膜是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
D、氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)是銅，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)是鐵，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，可用稀硫酸清洗，能能達(dá)到目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、內(nèi)壁不易洗掉的物質(zhì)用試管刷猛力刷洗，容易損壞試管，不能達(dá)到目的，故選項(xiàng)正確．
C、久盛石灰水留下的白膜是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀，碳酸鈣不溶于水，但能與酸反應(yīng)，可用稀鹽酸清洗，能能達(dá)到目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)是銅，銅不與稀硫酸反應(yīng)，不能用稀硫酸清洗，不能達(dá)到目的，故選項(xiàng)正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)）、清洗試管的方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．有機(jī)物中碳?xì)浠衔锟捎肅xHy表示，其完全燃燒的化學(xué)方程式：CxHy+（x+$\frac{y}{4}$）O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$xCO2+$\frac{y}{2}$ H2O．判斷等質(zhì)量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三種碳?xì)浠衔锿耆紵难鯕庥纱蟮叫〉捻樞蚴洽佗邰冢ㄓ眯蛱?hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)根據(jù)下列裝置并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化氯酸鉀制備和收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選則上述裝置中的AD．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B和F裝置均可制備CO2氣體，對(duì)比于B裝置，利用F裝置制備氣體的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一．
（1）金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．
（2）非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2；I2+Na2S═2NaI+S↓+Br2；Br2+2KI═2KBr+I2 由此可判斷：
①S、Cl2、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是Cl2＞Br2＞I2＞S、．
②下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是B．
（A）Cl2+2NaI═2NaCl+I2    （B）I2+2KBr═2KI+Br2
（C）Br2+Na2S═2NaBr+S↓  （D）Cl2+K2S═2KCl+S↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是（　�。�
A．點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明可燃物是H2
B．通過(guò)灼熱的氧化銅后的氣體不能使澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中沒(méi)有一氧化碳
C．將活性炭放入紫色石蕊溶液中，紫色會(huì)褪去，這說(shuō)明活性炭與石蕊發(fā)生反應(yīng)的緣故
D．含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，依次通過(guò)灼熱的氧化銅、石灰水、干燥劑，最后只剩下氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法．不同的金屬應(yīng)選用不同的冶煉方法，你認(rèn)為選擇的原則主要是依據(jù)（　�。�
A．金屬在自然界的存在形式B．金屬元素在地殼中的含量
C．金屬的活動(dòng)性D．金屬熔點(diǎn)的高低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．城市中的噴泉的原理是利用了水的壓強(qiáng)差，化學(xué)中的噴泉實(shí)驗(yàn)原理與其相似，應(yīng)用了燒瓶?jī)?nèi)外的壓強(qiáng)差（如圖，燒杯中盛有NaOH溶液，滴管a中有NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先從滴管a處擠入幾滴NaOH溶液，隨即打開(kāi)止水夾b），若要形成噴泉，燒瓶?jī)?nèi)的氣體可以是（　　）
A．O2B．COC．SO2D．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)分類(lèi)是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．下列分類(lèi)不正確的是（　�。�
選項(xiàng)類(lèi)別物質(zhì)
A鹽食鹽、火堿、生石灰
B合金鋼、焊錫、生鐵
C清潔能源風(fēng)能、氫能、太陽(yáng)能
D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、油脂、維生素
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行制取氣體實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是AD，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）甲同學(xué)用B 裝置來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要收集較干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置是D，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若發(fā)現(xiàn)裝藥品的試管破裂，可能的原因之一是沒(méi)有均勻加熱．
（3）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．乙同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來(lái)制取氨氣，乙同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的裝置是BC．

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