【題目】在測(cè)定質(zhì)量守恒定律時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道,實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等,在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是_______,實(shí)驗(yàn)B中測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了,質(zhì)量減小的原因是_______,若要使該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的質(zhì)量相等,需要將實(shí)驗(yàn)裝置改為________容器。
(2)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滿足(可以驗(yàn)證)質(zhì)量守恒定律的是________。
(3)某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如下圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸,氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉將它緊緊栓在瓶口上,放在托盤(pán)天平上稱(chēng)量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi),反應(yīng)的方程式為(Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑),觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡,氣球逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱(chēng)量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W2。(裝置不漏氣)反應(yīng)后稱(chēng)得質(zhì)量減小的原因是_____。
【答案】氣球先變大后變小 因?yàn)樯傻亩趸細(xì)怏w逸散到了空氣中 密閉 A 因?yàn)樯傻臍錃饷芏缺瓤諝庑。瑫?huì)產(chǎn)生向上的浮力,使稱(chēng)得的質(zhì)量減小(氣球變大,受到空氣的浮力增大,導(dǎo)致天平失衡)
【解析】
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道,實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等,白磷燃燒產(chǎn)生大量的熱,錐形瓶中的氣體受熱膨脹,因此一開(kāi)始?xì)馇蚺蛎洠紵难鯕,冷卻后,錐形瓶中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),氣球會(huì)縮小,因此在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是先膨脹,后縮;因?yàn)樯傻亩趸細(xì)怏w流失到了空氣中沒(méi)有稱(chēng)取到,因此質(zhì)量減;若要使該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的質(zhì)量相等,需要讓碳酸鈉與稀鹽酸在密閉的容器中反應(yīng);
(2)A是在密閉容器中的化學(xué)反應(yīng),能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;B生成氣體,容器是敞口容器,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,但因?yàn)樯傻臍錃饷芏缺瓤諝庑,?huì)產(chǎn)生向上的浮力,使稱(chēng)得的質(zhì)量減小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)觸摸屏中含有銦元素,銦元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.銦原子易失電子
B.銦原子的中子數(shù)是49
C.銦原子的相對(duì)原子質(zhì)量是114.8g
D.銦離子的離子符號(hào)是In2﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置及在該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀變化示意圖。根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_______________;其中,與試管A相連的是電源的______________;(填“正極”或“負(fù)極”)
(2)由上述微觀變化示意圖可知,電解水反應(yīng)前后,發(fā)生改變的粒子是水分子,沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是____________。
(3)電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:①水是由____________組成的;
②分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)變化中,_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水, 他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)加明礬的目的是_____。操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_____作用,該過(guò)程主要發(fā)生的是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。
(3)在電解水實(shí)驗(yàn)中,通直流電,一段時(shí)間后,正極與負(fù)極的氣體體積比為_____。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____。
(5)節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí),提出一條節(jié)水建議:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某自來(lái)水廠生產(chǎn)原理的圖示(假設(shè)每一步都達(dá)到目的)。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)其中屬于化學(xué)變化的步驟是______(填序號(hào))。
(2)凈水劑常用明礬,在此過(guò)程中明礬的作用是___________。
(3)經(jīng)過(guò)以上處理的水,已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì),但是還有________等雜質(zhì)。
A 懸浮的固體顆粒物 B 有顏色和有氣味的物質(zhì)
C 可溶性的物質(zhì) D 細(xì)菌和病毒
(4)實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作中需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、_______和________,其中玻璃棒的作用是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B是初中學(xué)過(guò)的兩種黑色物質(zhì),C能使澄清的石灰水變渾濁。D為金屬單質(zhì),它們按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ______________;E_________________。
(2)寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(3)在①②③反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將足量碳酸鈣加入到盛有50克稀鹽酸的燒杯中,立即將燒杯放到天平上稱(chēng)量,在以后的8min內(nèi),每一分鐘讀一次數(shù),結(jié)果如下表所示。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
質(zhì)量/g | 92.0 | 91.0 | 90.5 | 90.1 | 89.8 | 90.0 | 89.8 | 89.8 | 89.8 |
(1)盛有反應(yīng)物的燒杯質(zhì)量減小的原因是:_____;
(2)表中有一個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的,該結(jié)果的測(cè)得時(shí)間是第_____分鐘;
(3)計(jì)算所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)在B、C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整___________;
(2)上面圖像中能表示該反應(yīng)中氫分子數(shù)目變化的是______________(填序號(hào));
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)_______________________;
(4)比1個(gè) “” 多8個(gè)電子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源與環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。
(1)化石燃料是現(xiàn)今社會(huì)的最主要能源,化石燃料包括煤、_____和天然氣;
(2)“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)有關(guān)。下列做法不助于減少霧霾天氣的是_____(填字母序號(hào));
A 校園內(nèi)垃圾就地焚燒 B 機(jī)動(dòng)車(chē)采取限行措施
C 節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹 D 少開(kāi)私家車(chē),多乘坐公交車(chē)上下班
(3)煤氣化是提高煤的利用率、降低環(huán)境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(4)開(kāi)發(fā)新能源是各個(gè)國(guó)家能源戰(zhàn)略發(fā)展的方向,下列不屬于新能源的(____)
A 風(fēng)能 B 潮汐能 C 太陽(yáng)能 D 天然氣
(5)開(kāi)發(fā)新能源的同時(shí),也要注意節(jié)約能源。為了讓煤燃燒得更加充分,除了增加煤與空氣的接觸面積外還可以提供充足的 _____,這樣既可以節(jié)約能源,還可以減少環(huán)境污染。
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