16.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),選擇E裝置收集氧氣,判斷已經(jīng)集滿氧氣的現(xiàn)象是當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí),證明已滿.
(2)小麗欲使用如圖2裝置收集較純凈的氫氣,具體的操作在集氣瓶中裝滿水,氫氣從b端進(jìn)入.
(3)小麗收集一瓶氧氣,然后將燃著的硫放入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,為了防止生成的氣體污染空氣,小麗向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉濃溶液,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O═H2SO3
(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)室里,可用如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象紅色變黑色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,酒精燈的作用是處理尾氣.

分析 (1)根據(jù)用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,選擇發(fā)生裝置;根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出反應(yīng)方程式;排水法驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí),證明已滿.
(2)氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,排水法收集的比較純凈.
(3)硫在純氧中的現(xiàn)象是:明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體.
(4)利用一氧化碳的還原性來達(dá)到煉鐵的目的,一氧化碳做還原劑配平時(shí),可以利用最小公倍數(shù)法,也可以從得氧和失氧的角度分析;一氧化碳做還原劑要注意尾氣處理.

解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;因反應(yīng)需要加熱,所以用裝置A作發(fā)生裝置;排水法驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí),證明已滿.
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí),證明已滿.
(2)因?yàn)闅錃怆y溶于水,用排水法收集的比較純凈,用圖2裝置收集較純凈的氫氣,具體的操作是:在集氣瓶中裝滿水,氫氣從b端進(jìn)入.
故答案為:在集氣瓶中裝滿水,氫氣從b端進(jìn)入.
(3)硫在純氧中的現(xiàn)象是:明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體;生成的有刺激性氣味的氣體是二氧化硫,二氧化硫溶于水形成亞硫酸,反應(yīng)方程式是:SO2+H2O═H2SO3
故答案為:明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體;SO2+H2O═H2SO3
(4)實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是:紅色變黑色;一氧化碳做還原劑要注意尾氣處理;一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,配平即可.故答案為:紅色變黑色;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;處理尾氣
答案:
(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí),證明已滿.
(2)在集氣瓶中裝滿水,氫氣從b端進(jìn)入;
(3)明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體;SO2+H2O═H2SO3
(4)紅色變黑色;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;處理尾氣.

點(diǎn)評 本題考查的是氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、驗(yàn)滿的方法、氧氣的性質(zhì)等,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng),是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.推斷并寫出上述物質(zhì)的名稱或符號:
黑色固體A在無色氣體B中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾的氣體C,若將淡黃色粉末D放入B中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種刺激性氣味的氣體E,
A碳(或C)B氧氣(或O2)C二氧化碳(或CO2)D硫(或S)E二氧化硫(或SO2).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是( 。
①2H  ②2NH3  ③SO2   ④H2O   ⑤Mg2+  ⑥2OH-   ⑦${\;}_{CuO}^{+2}$.
A.表示分子個(gè)數(shù)的是①②B.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③④
C.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥D.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個(gè)新概念,杜絕污染源,提高原子的利用率是“綠色化學(xué)”的重要,衡量指標(biāo).下列物質(zhì)均可做氧化劑①O3;②KMnO4;③濃H2SO4;④H2O2;⑤濃HNO3;⑥Ca(ClO)2;⑦KCr2O7其中可稱為綠色氧化劑的是( 。
A.①④B.③⑤C.①②⑥⑦D.②⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖圖象與所屬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的是( 。
A.
   稀釋NaOH溶液
B.
    鎂在空氣中燃燒
C.
     鐵加入稀鹽酸中
D.
      氧氣的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有一包白色固體,可能由碳酸鈣、氫氧化鉀、氯化鋇、無水硫酸銅中的一種或幾種組成,為驗(yàn)證其成分,小常進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1取少量固體,加入足量水產(chǎn)生白色沉淀
2取少量1中的無色濾液,加入過量的Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀
3取少量2中的濾液,滴入紫色石蕊試液試液 溶液呈藍(lán)色
根據(jù)如表現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)1中的沉淀物為氫氧化鋇
B.該固體中肯定含有碳酸鈣、氯化鋇
C.不能判斷是否含有無水硫酸銅
D.該固體中肯定含有碳酸鈣、氫氧化鉀、氯化鋇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為測定某三氧化鎢樣品中三氧化鎢的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

已知,該實(shí)驗(yàn)中三氧化鎢樣品的質(zhì)量為13.0g,樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),WO3反應(yīng)完全,化學(xué)方程式為:WO3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W+3H2O,U形管C中干燥劑足量.吸收完全.該小組經(jīng)過規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作后得到的數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
B裝置的質(zhì)量(克)45.543.1
C裝置的質(zhì)量(克)100.5103.3
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)選擇裝置的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中WO3的B質(zhì)量分?jǐn)?shù)較可靠.
(3)計(jì)算樣品中WO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%),寫出必要的計(jì)算過程.(可能用到的相對原子質(zhì)量:H.一l  O-16 W-184)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是C(填寫編號).
A.發(fā)生裝置相同                B.都用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同          D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b 端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生于停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是①③(填序號).
①大理石和稀鹽酸        ②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸          ④過氧化氫溶液與二氧化錳
(6)實(shí)驗(yàn)室制取H2的發(fā)生裝置為B,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):用40%的稀硫酸制取H2效果最好.現(xiàn)欲配制30mL 40%(密度為1.30g•mL-1)的稀硫酸,需要98%(密度為1.84g•mL-1)的濃硫酸8.7mL(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),需要水23.0mL(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位).量取濃硫酸時(shí),若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>40%(填“>”或“=”或“<”),配制過程不需要的儀器是AF.
A.托盤天平  B.量筒  C.燒杯  D.玻璃棒  E.膠頭滴管  F.鐵架臺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案