【題目】實(shí)驗(yàn)課上,李老師將失去標(biāo)簽的一種固體A和一種液體B混合后,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出。提出問題:產(chǎn)生的是哪種氣體?

猜想一:二氧化碳。

猜想二:氧氣,依據(jù)是_______(用化學(xué)方程式表示)

猜想三_______,依據(jù)是_______(用化學(xué)方程式表示)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一:分別取兩種藥品少許于一支試管中,并將燃著的木條伸入試管中。

現(xiàn)象:_______。

猜想一正確

方案二:_______

現(xiàn)象:_______,化學(xué)方程式:_______。

實(shí)驗(yàn)反思:固體A和液體B混合后可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

【答案】2H2O2 2H2O+O2 氫氣 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(合理即可) 木條火焰熄滅 將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(碳酸鈣換成碳酸鈉,稀鹽酸換成稀硫酸均可)

【解析】

猜想一:二氧化碳;

猜想二:氧氣,依據(jù)是:二氧化錳是固體,過氧化氫溶液是液體,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2

猜想三:氫氣,依據(jù)是:鋅是固體,稀硫酸是液體,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2;

實(shí)驗(yàn)探究:方案一:分別取兩種藥品少許于一支試管中,并將燃著的木條伸入試管中,燃燒的木條熄滅,說明氣體不支持燃燒;

方案二:把氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O

實(shí)驗(yàn)反思:固體A和液體B混合后可能發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從以下所供儀器中,選擇設(shè)計(jì)自取二氧化碳的裝置,進(jìn)行二氧化碳的制取及性質(zhì)探究。

(1)指出圖中儀器的名稱:②_____________;

(2)制取并收集二氧化碳,選用上圖儀器中的_____________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________;

(3)收集的一瓶二氧化碳檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是__________________________

(4)為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案(如圖甲、乙所示)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖乙采用的四朵花為用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。

①請(qǐng)你與甲、乙同學(xué)一起完成探究:

方案乙

()

()

()

()

現(xiàn)象

變紅色

不變色

不變色

變紅色

分析圖甲、乙中CO2使石蕊試液變紅色的原因_______________;

②你認(rèn)為甲、乙哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案合理,并說出你的理由:_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.將鐵釘加入硫酸銅溶液中

C.向一定量的大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中加入足量的稀鹽酸

D.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量鐵粉

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定FeCu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了四種方案,每種方案設(shè)計(jì)如下,其中你認(rèn)為不可行的是( )

A. CuAg、溶液B. Fe、Ag溶液

C. Fe、Cu、稀鹽酸、溶液D. Cu、溶液、溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中新社北京2017年5月9日電(記者 張素)“鉨”(mǐ)、“鏌”(mò)、“鈿”(tián)、 “擙”(ào),這4個(gè)生僻字成為113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)、118號(hào)元素的中文名稱。下圖是鏌元素在周期表中的單元格.下列說法正確的是

A. 鏌屬于非金屬元素 B. 鏌原子的質(zhì)子數(shù)為288

C. 鏌原子的相對(duì)原子質(zhì)量為115 D. 鏌的元素符號(hào)為Uup

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變?yōu)闊o色.下列圖象能表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題

1)化石燃料主要包括煤、天然氣和___________。

2)頁巖氣是指蘊(yùn)藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為________________________

3)某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石粉漿來吸收煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,則X的化學(xué)式為____________。

4)以天然氣為燃料的燃?xì)庠,?dāng)其火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,這時(shí)就需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口,目的是________________________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)溶解度隨溫度升高而增大的是______物質(zhì),t1時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度為_______g。

(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。

(3)t1時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2,溶液的質(zhì)量將_________(填增加、減少不變)。

(4)t2時(shí),分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A_____B(填”“

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】走進(jìn)碳村莊的格局如圖1。

1碳村莊的居民中.屬于單質(zhì)的是______。

2)大理石的主要成分是______

3碳村莊中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化。寫出通過化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式:______。

4碳村莊又來了一位新成員——蔗糖(),它在酒曲的催化下,經(jīng)過發(fā)酵過程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實(shí)驗(yàn)中,可以說明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是______,B中相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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