【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如“圖1、2”所示：（③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質）

（1）①中過濾棉的作用是_________（填字母。下同），推測④中超濾膜的作用可能是______________。

A.去除有害菌和部分病毒B.吸附雜質C.除去較大的不溶性雜質

（2）取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______________方法。

（3）如“圖3”，電解水的化學方程式為_____________。

【答案】C A 煮沸 2H2O2H2↑+O2↑

【解析】

（1）①中過濾棉的作用是除去較大的不溶性雜質，超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒；

（2）取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取煮沸方法；

（3）在實驗過程中，試管a中產生的氣體是電源的負極產生的氣體較多是氫氣，b中是氧氣，該反應的化學方程式：2H2O2H2↑+O2↑。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】~均為初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示（部分物質已經(jīng)略去）。是白色難溶固體，金屬元素的質量分數(shù)為；、、、均為氧化物且、組成元素完全相同；是黑色單質。則為______；轉化為的化學方程式為______；轉化為的化學方程式為_______。

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【題目】利用太陽能可以推進節(jié)能減排。晶體硅是制造太陽能電池的重要原料。如圖是工業(yè)上以石英砂（）為主要原料制取純硅的一種方法，請回答下列問題（備注：粗硅中的主要成分是硅，單質硅的化學式為Si）。

（1）寫出流程中一種氧化物的名稱______。

（2）寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式______。

（3）步驟②要隔絕空氣，因與混合高溫下可能發(fā)生燃燒而引起爆炸，寫出氫氣燃燒的化學方程式______。

（4）副產品CO直接排放會污染空氣，工業(yè)上可以將之回收用來______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。下圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。鎳元素的相對原子質量為______。X的數(shù)值是______。

（2）用木炭還原氧化銅的實驗如圖。剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質。請你寫出帶點部分反應的化學方程式______。

（3）下面是“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗操作示意圖：

①操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是______；

②操作C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止（填序號）______；

A.過濾速度慢 B.濾紙破損 C.雜質未經(jīng)過濾就進入濾液

（4）2018年5月18日我國第一艘國產航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測定某黃銅（假設合金中僅含銅、鋅）中銅的質量分數(shù)，興趣小組同學稱取黃銅粉末于燒杯中，將稀硫酸分四次加入，充分反應，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質量（g）

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質量（g）

39.92

59.84

79.80

99.80

①黃銅粉末完全反應生成氫氣的總質量為______g。

②該黃銅中銅的質量分數(shù)為多少______？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。

（1）如圖所示裝置和藥品進行實驗，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是：_____、_____。

（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是_____。

（3）小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的．小組內同學幫她仔細檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是_____。

（4）小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉化為石膏等產品，實現(xiàn)“變廢為寶”，主要物質轉化關系如圖”：

（1）設備4中經(jīng)過____操作，將水和石膏固體進行分離。

（2）設備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，生成一種酸——亞硫酸（H2SO3），該反應的化學方程式為______________。

（3）若將二氧化硫氣體通入紫色石蕊溶液中，預測出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學性質。

（1）鈷可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物，其化學式分別是CoO、______________。

（2）已知CoCl2固體是藍色的，CoCl2·6H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色的。將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干。將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤，濾紙由粉紅色逐漸變成藍色，烘烤時反應的化學方程式是__________。

（3）將金屬鈷投入稀硫酸中，發(fā)生化學反應Co+H2SO4=CoSO4+H2↑.預測可觀察到的現(xiàn)象是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列與含碳物質有關的問題：

（1）金剛石和石墨物理性質有很大的差異。其原因是______。

（2）、都含______（填離子符號）。

（3）與反應，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質，這種物質是______（填化學式）。

（4）科學家采用組合轉化技術，將和以一定比例混合，在特定條件下發(fā)生反應生成水和另外一種化工原料R，該反應的化學方程式：，根據(jù)上述反應推斷R的化學式是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖象。能正確反映對應變化關系的是（ ）

A. 鎂在氧氣中燃燒

B. 向少量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液

C. 向一定量鐵粉和鋁粉混合物中加入硫酸銅溶液

D. 等質量的鎂.鋁分別與質量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

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