18.我!胺浅;瘜W(xué)”興趣小組同學(xué)在實驗室拍下一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究:
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A.
A.酸       B.堿     C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
【設(shè)計并實驗】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是③.
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取少量該溶液于一潔凈試管中滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想②正確
相關(guān)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)請你選擇與小強不同類別的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇Ca(OH)2溶液.

分析 【交流討論】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點及標(biāo)簽可見部分,猜測該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;
【得出結(jié)論】根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,由常溫下各物質(zhì)的溶解度及該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),判斷溶液的可能性;
【作出猜想】根據(jù)提示物質(zhì)的可能性,對該溶液進行猜想;
【設(shè)計并實驗】(1)根據(jù)三種物質(zhì)溶液的酸堿性及所測定溶液的酸堿度,對溶液的可能做出判斷;
(2)利用碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀判斷;
【拓展與應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉的性質(zhì)差異,另選一種試劑完成兩種物質(zhì)的鑒別.

解答 解:【交流討論】破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;故答案為:A;
【得出結(jié)論】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{9.6g}{100g+9.6g}$×100%=8.8%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;故答案為:NaHCO3
【作出猜想】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;故答案為:NaOH;
【設(shè)計并實驗】(1)由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性,溶液pH都大于7,只有氯化鈣溶液的pH=7,所以該瓶pH大于7的溶液不可能是氯化鈉溶液;故答案為:③;
(2)碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;故答案為:產(chǎn)生白色沉淀;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
【拓展與應(yīng)用】利用氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀,而與氫氧化鈉不能反應(yīng)而無明顯現(xiàn)象,可使用氫氧化鈣溶液鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液;故答案為:Ca(OH)2

點評 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對未知物質(zhì)進行鑒別,體現(xiàn)運用化學(xué)知識分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

8.某實驗小組要測定混有氯化鈉的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共消耗稀鹽酸92.4g,測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為100g.請幫助實驗小組完成以下計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克;
(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某氯化鈉溶液中含有少量氯化鎂,測知該溶液中Na+和Cl-的個數(shù)比為50:100,則其中Mg2+和Cl-的個數(shù)比為( 。
A.1:2B.1:3C.3:1D.1:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是(  )
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A把燃燒著的木條伸進盛有某氣體的集氣瓶中 木條立即熄滅 該氣體是二氧化碳
B往某無色溶液中滴加氫氧化鈉溶液 有刺激性氣味氣體生成 該溶液中一定含有NH4+
C在某無色溶液中滴加稀鹽酸 有無色氣體 無色溶液中一定含有
CO32-離子
D把質(zhì)量相同的鎂條與鋅分別放入相同濃度和體積的鹽酸和硫酸中 鎂條與鹽酸
產(chǎn)生氣體更快
 鎂的金屬活動性比鋅強
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

13.我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗.艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價值.請回答:
(1)黃酮素屬于有機化合物(填“有機”或“無機”).
(2)黃酮素中碳、氫的質(zhì)量比為18:1(填最簡比).
(3)55.5g黃酮素中含有8克的氧元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列說法正確的是( 。
A.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時,如果量取水時仰視讀數(shù),則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定偏低
D.用PH試紙測定溶液的酸堿度時,如果先將試紙用水潤濕,一定會使測得的PH值偏大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與A有關(guān)(填字母)
A.金屬的活動性      B.金屬的導(dǎo)電性       C.金屬在底殼中的含量
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化 .
(3)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟氧氣和水共同作用的結(jié)果;防止鐵生銹的方法是刷漆(寫一種);
(4)印發(fā)銅制電路板的“腐蝕性”為FeCl3溶液反應(yīng),化學(xué)方程式分別為:①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2;②Fe+2FeCl3=3X.則①中X的化學(xué)式為FeCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.干冰用于人工降雨B.液氮用作制冷劑
C.肥皂水用于區(qū)別硬水和軟水D.氦氣用作探空氣球

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

6.在盛有一定質(zhì)量的碳酸鈣固體的錐形瓶中,滴加稀鹽酸至沒有氣泡產(chǎn)生為止,剛好用去69.5mL(密度為1.05g/cm3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸.求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(最后結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案