3．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列說法正確的是（　�。�
A．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時，如果量取水時仰視讀數(shù)，則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定偏低
D．用PH試紙測定溶液的酸堿度時，如果先將試紙用水潤濕，一定會使測得的PH值偏大

分析 A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)量取水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會造成實(shí)際量取的水的體積偏大，進(jìn)行分析判斷．
D、用pH試紙測定溶液的酸堿度時，如果先將試紙用水潤濕，稀釋的待測液，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、單質(zhì)是由同種元素組成的，但由同種元素組的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，故選項說法錯誤．
B、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一的、穩(wěn)定的液體，但不是混合物，不是溶液，故選項說法錯誤．
C、量取水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定偏低，故選項說法正確．
D、用pH試紙測定溶液的酸堿度時，如果先將試紙用水潤濕，若該溶液顯堿性，則用蒸餾水潤濕后，溶液的堿性變?nèi)�，�?dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)，則測得的pH結(jié)果比實(shí)際值偏�。粼撊芤猴@中性，則用蒸餾水潤濕后，溶液仍呈中性，測得的pH結(jié)果不變．故選項說法錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握溶液的酸堿度的測定方法、單質(zhì)與溶液的特征、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．我們生活的世界就包含了很多化學(xué)知識．請回答：
（1）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />（2）在炒菜時，不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是隔絕氧氣（或空氣）．
（3）把冷的白瓷碟子從上方移近蠟燭火焰，過一會兒，在碟子上出現(xiàn)了炭黑．說明蠟燭中一定含有碳元素（填元素名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)方程式表示用石灰石、水、純堿制取燒堿的原理CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖．請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，
為避免CO污染空氣，并回收利用CO，方框中連接的是D和E，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→e．如果導(dǎo)管連接錯誤，后果是CO排入空氣中會污染空氣．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為固體由紅棕色變成黑色，用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是“煉”得的鐵不含碳，工業(yè)上的生鐵含有碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．我校“非�；瘜W(xué)”興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室拍下一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A．
A．酸       B．堿     C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．
【設(shè)計并實(shí)驗(yàn)】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是③．
（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取少量該溶液于一潔凈試管中滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想②正確
相關(guān)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
（3）請你選擇與小強(qiáng)不同類別的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇Ca（OH）2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置B（填字母）；如果要制得干燥的二氧化碳?xì)怏w，那么在收集之前應(yīng)如何改進(jìn)？用濃硫酸進(jìn)行干燥．
（2）通過查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；②氨氣極易溶于水．那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的裝置為A （填字母）；如果用F裝置收集氨氣，則氨氣應(yīng)從b 端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”（化學(xué)式是C5H8NO4Na）．若某品牌味精包裝上標(biāo)注：凈重10g，谷氨酸鈉含量≥85%，…．問：
（1）谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為169．
（2）該味精每包最少含鈉元素1.2g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，下列觀點(diǎn)不符合事實(shí)的是（　　）
A．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程中，分子種類發(fā)生了改變
C．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程中，原子種類沒有發(fā)生改變
D．氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請用化學(xué)符號和數(shù)字表示：
（1）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物Al2O3；
 （2）4個氧分子4O2；
（3）二氧化硫中氧元素的化合價S$\stackrel{-2}{O}$2；        
（4）2個碳酸根離子2CO32-．

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同步練習(xí)冊答案