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2．寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的含義：
Ca2+一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷； −2S-2價(jià)的硫元素；N2一個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子．

分析 根據(jù)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)進(jìn)行解答．

解答 解：元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故Ca2+中的2表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷；
元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故−2S中的2表示-2價(jià)的硫元素；
元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，故N2中的2表示一個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子；
故答案為：一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷；-2價(jià)的硫元素；一個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素符號(hào)不同位置數(shù)字的含義，題目較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．某工廠的廢液中含有Zn（NO3）2、AgNO3，對(duì)其進(jìn)行了如圖所示的處理．

（1）操作①為過(guò)濾；
（2）上述實(shí)驗(yàn)中也可驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序，寫(xiě)出判斷依據(jù)．
（3）猜想液體成分的可能組成并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，寫(xiě)出操作步驟及預(yù)期現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．可燃性B．溶解性C．顏色D．揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)按純凈物、混合物排列的是（　�。�
A．冰水混合物、稀有氣體B．泥水、液氧
C．液氮、高錳酸鉀D．糖水、純凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管，夾持物質(zhì)燃燒使用坩堝鉗．（填儀器名稱）
（2）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒．
（3）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是量筒、膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
B．白磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧
C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫
D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的．
I．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC或BE（填字母序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，利用A、F、G裝置來(lái)收集一定體積的純凈的氧氣．下面是小鴻同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不正確的是acf．
a．先固定試管，后放置酒精燈
b．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
c．先用乳膠管將按A、F、G順序連接好裝置，后加熱試管
d．先加熱試管一段時(shí)間后，再用乳膠管將A、F、G裝置連接好
e．當(dāng)量筒中水的體積達(dá)到所需值時(shí)，斷開(kāi)A、F間的乳膠管，再熄滅酒精燈
f．連接A、F、G裝置時(shí)，A與F中的長(zhǎng)導(dǎo)管相連，F(xiàn)中的短導(dǎo)管與G相連
II．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生白煙．
（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因可是集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完．
（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的15．
（4）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入的水若超過(guò)了15，則可能的原因是止水夾未夾緊（寫(xiě)出一條原因即可，下同）；若小于15，可能原因是裝置漏氣．
（5）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)�，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．HB．FeC．OD．N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某校研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了雙氧水分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，知道催化劑（MnO2）能改變化學(xué)反應(yīng)速率．到底MnO2是不是該反應(yīng)的催化劑以及還有哪些因素與化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān)呢？
【小組討論】
小明同學(xué)觀點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；
小紅同學(xué)觀點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)溫度有關(guān)；
小峰同學(xué)觀點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的用量有關(guān)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證他們的觀點(diǎn)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試驗(yàn)次數(shù)H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)H2O2溶液用量/毫升催化劑（MnO2）用量/克反應(yīng)溫度？℃收集氣體體積/毫升所需時(shí)間/秒
①2050.185203.8
②1520.220202.8
③520.220207.4
④2050.1552010.5
⑤1520.1202021.6
（1）請(qǐng)你將小峰的觀點(diǎn)補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2MnO2_2H2O+O2↑；
（2）B實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是正確的，D實(shí)驗(yàn)證明小紅的觀點(diǎn)是正確的．
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④E．②和⑤
（3）由以上實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯浩渌麠l件相同時(shí)，反應(yīng)溫度越高或反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，則反應(yīng)速率越快；
（4）加入MnO2后，H2O2分解的速率大大提高，為了證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑，必須檢驗(yàn)其質(zhì)量沒(méi)有改變，可用天平（填一儀器名稱）進(jìn)行稱量，同時(shí)還應(yīng)檢驗(yàn)其化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變．

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