試驗次數(shù) | H2O2溶液質(zhì)量分數(shù) | H2O2溶液用量/毫升 | 催化劑(MnO2)用量/克 | 反應溫度?℃ | 收集氣體體積/毫升 | 所需時間/秒 |
① | 20 | 5 | 0.1 | 85 | 20 | 3.8 |
② | 15 | 2 | 0.2 | 20 | 20 | 2.8 |
③ | 5 | 2 | 0.2 | 20 | 20 | 7.4 |
④ | 20 | 5 | 0.1 | 55 | 20 | 10.5 |
⑤ | 15 | 2 | 0.1 | 20 | 20 | 21.6 |
分析 【小組討論】根據(jù)反應的影響因素分析;
(1)根據(jù)方程式的寫法考慮;(2)根據(jù)對比試驗中的變量考慮;(3)通過圖表數(shù)據(jù)考慮;(4)根據(jù)催化劑的特點考慮.
解答 解:【小組討論】化學反應速率與反應物的質(zhì)量分數(shù)、反應溫度、催化劑的用量等有關;
(1)反應物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,反應條件是二氧化錳做催化劑,氧氣后面標上上升符號;
(2)小明觀點是化學反應速率與反應物的質(zhì)量分數(shù)有關,所以找質(zhì)量分數(shù)不同的數(shù)據(jù);小紅同學觀點:化學反應速率與反應溫度有關找溫度不同的數(shù)據(jù)即可;
(3)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)所用時間短的速度快;
(4)二氧化錳不溶于水,可以通過過濾分離出來,用天平稱量,催化劑反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,同時還應檢驗其化學性質(zhì)沒有改變.
故答案為:催化劑的用量;
(1)2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;
(2)B; D;
(3)越快;
(4)天平;化學性質(zhì).
點評 在設計對比實驗時只允許一個變量,研究哪一因素影響就設計哪一因素為變量.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡 | |
B. | 稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片 | |
C. | 移動游碼使其右側對齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的左盤上 | |
D. | 取用規(guī)格為50ml的量筒量取47ml水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水與冰的共存物是純凈物,是因為它們由同種分子構成 | |
B. | 水結成冰,是因為溫度降低,分子停止運動 | |
C. | 水可以溶解多種物質(zhì)形成不同溶液,是因為水是唯一的溶劑 | |
D. | 水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因為混合后分子體積變小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4P+5O2═2P2O5 | B. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | ||
C. | H2CO3═H2O+CO2↑ | D. | Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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