3.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),深入思考與推測(cè),完成下列填空:
(1)等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如甲圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若A、B為Mg、Zn中的一種,則A是鎂,反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余,則剩余金屬為鎂.
②若A、B為碳酸鈉粉末,碳酸鈣塊狀固體中的一種,反應(yīng)結(jié)束后,則它們消耗的酸相等(填“A多”、“B多”或“相等”),B反應(yīng)至a點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)為CaCl2、HCl(寫(xiě)化學(xué)式);
(2)如乙圖所示,A、B、C、D、E分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,A是硝酸銅溶液,(“-”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))請(qǐng)回答:
①D的化學(xué)式為NaOH,E物質(zhì)的一種用途:滅火.
②A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu,現(xiàn)象鐵表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng).

分析 (1)①根據(jù)鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,然后結(jié)合金屬質(zhì)量相等和金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;
②根據(jù)粉末狀物質(zhì)和鹽酸的接觸面積大,反應(yīng)速率快進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)A、B、C、D、E分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,鐵會(huì)與硝酸銅、稀硫酸反應(yīng),硝酸銅會(huì)與鐵、氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),稀硫酸會(huì)與氫氧化鈉、鐵反應(yīng),氫氧化鈉會(huì)與稀硫酸、二氧化碳、硝酸銅反應(yīng),E會(huì)與一種物質(zhì)反應(yīng),所以E是二氧化碳,D就是氫氧化鈉,
A是硝酸銅溶液,所以B就是鐵,C就是稀硫酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)①鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),與酸反應(yīng)速率快,所以A是鎂,24份質(zhì)量的鎂會(huì)與73份質(zhì)量的鹽酸反應(yīng),65份質(zhì)量的鋅會(huì)與73份質(zhì)量的鹽酸反應(yīng),所以反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余,則剩余金屬為鎂;
②粉末狀物質(zhì)和鹽酸的接觸面積大,反應(yīng)速率快,所以A是碳酸鈉,B是碳酸鈣,生成44份二氧化碳需要73份質(zhì)量的鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳需要73份質(zhì)量的鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),所以消耗的酸相等,B反應(yīng)至a點(diǎn)時(shí),碳酸鈣和鹽酸沒(méi)有完全反應(yīng),所得溶液的溶質(zhì)為CaCl2、HCl;
(2)①A、B、C、D、E分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,鐵會(huì)與硝酸銅、稀硫酸反應(yīng),硝酸銅會(huì)與鐵、氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),稀硫酸會(huì)與氫氧化鈉、鐵反應(yīng),氫氧化鈉會(huì)與稀硫酸、二氧化碳、硝酸銅反應(yīng),E會(huì)與一種物質(zhì)反應(yīng),所以E是二氧化碳,D就是氫氧化鈉,
A是硝酸銅溶液,所以B就是鐵,C就是稀硫酸,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D是NaOH,A是二氧化碳,可以用來(lái)滅火;
②A與B的反應(yīng)是鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鐵表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)①鎂,鎂;
②相等,CaCl2、HCl;
(2)①NaOH,滅火;
②Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu,鐵表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.
請(qǐng)回答:
(1)富馬酸亞鐵中含有4種元素,F(xiàn)e、O元素質(zhì)量比為7:8.
(2)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為170.
(3)若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為66 mg(計(jì)算結(jié)果取整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
用橡膠塞塞住試管
B.
量度液體體枳
C.
滴加液體藥品
D.
氧氣的驗(yàn)滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.為了迎接2016年奧運(yùn)會(huì)、小冰在化學(xué)游戲中畫(huà)了一個(gè)“五環(huán)”,相交的兩環(huán)表示兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),同時(shí)給出以下信息:
①A和B反應(yīng)的原理稱為“純堿制燒堿”;
②C和D反應(yīng)的產(chǎn)物與血紅蛋結(jié)合的能力是E的200~300倍.
請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下判問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出五種物質(zhì)(或主耍成分)的化學(xué)式:并用“→”直接在圖中將不相鄰的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系全部表示出來(lái),箭頭指向生成物;
(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)D和E反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色固體燃燒,發(fā)白光,放熱,(生成使澄清石灰水變白色渾濁的氣體)..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用鐵鍋炒菜,可以補(bǔ)充人體所需的鐵元素,缺鐵會(huì)引起貧血.
(2)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但生活中常在鐵制品的表面涂上鋁粉,其原因是鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),表面生成致密的氧化物薄膜;
(3)早在西漢時(shí)期,我國(guó)就用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,稱為“濕法煉銅”.請(qǐng)寫(xiě)出“濕法煉銅”的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.若用該方法制得銅32g,反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為28g;若同時(shí)消耗500g硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有關(guān)下列四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是( 。
A.①④表示的是陽(yáng)離子
B.它們表示四種元素
C.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
D.④表示的元素是非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中可行的是(  )
A.驗(yàn)證NaOH溶液是否變質(zhì),加入MgCl2溶液
B.用水區(qū)分NaOH和CaCO3固體
C.除去銅粉中的碳粉,可采取在空氣中充分灼燒混合物的方法
D.除去Fe粉中混有的少量Mg粉,可以加入稀硫酸后過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列食物中富含維生素的是( 。
A.米飯B.黃瓜C.牛肉D.橄欖油

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案