A. | 若要將A從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是蒸發(fā)溶劑 | |
B. | 將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃,所得的三種溶液中A溶液的質(zhì)量分數(shù)最小 | |
C. | 若要將組成在M點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的溶液,只能采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | 將T1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到T2℃,此時三物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C |
分析 從溶液中結(jié)晶的方法有兩種:蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶,物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時,應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶;物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時,應(yīng)該用降溫結(jié)晶;
飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%;
飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答 解:A、A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,并且隨著溫度的升高而增大,若要將A從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是降溫結(jié)晶,該選項說法不正確;
B、將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃時,B的溶解度大于A的溶解度,因此B的質(zhì)量分數(shù)大于A的質(zhì)量分數(shù),因為A在T1℃時的溶解度大于C在T2℃時的溶解度,因此A的質(zhì)量分數(shù)大于C的質(zhì)量分數(shù),因此所得的三種溶液中C溶液的質(zhì)量分數(shù)最小,該選項說法不正確;
C、若要將組成在M點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的溶液,即把A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以降低溫度,或加入固體A,或恒溫蒸發(fā)溶劑,該選項說法不正確;
D、將T1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到T2℃,AB變成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,因為T1℃時B的溶解度大于A的溶解度,因此B的質(zhì)量分數(shù)大于A的質(zhì)量分數(shù),C的溶解度變化不明顯,因為T1℃時A的溶解度大于C的溶解度,因此A的質(zhì)量分數(shù)大于C的質(zhì)量分數(shù),此時三物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C,該選項說法正確.
故選:D.
點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燒堿溶液吸收處理二氧化硫尾氣 | |
B. | 用明礬凈化水是用它作水的消毒劑 | |
C. | 用膽礬、生石灰與水來配制農(nóng)藥 | |
D. | 用食鹽腌漬食品是用它作食品防腐劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 對溶液組成的初步推斷 |
①取溶液少許觀察 | 溶液無色澄清 | 一定無Cu(NO3)2 |
②取pH試紙測定溶液的pH值 | pH=2 | 一定有H2SO4,一定無Na2CO3 |
③向溶液中滴入過量的Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀出現(xiàn) | 可能有Na2SO4 |
④過濾向濾液中滴加AgNO3溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 一定無NaCl |
⑤溶液的可能組成Na2SO4和H2SO4,H2SO4和KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)約用電 | B. | 焚燒落葉 | C. | 騎自行車出行 | D. | 使用太陽能路燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12g | B. | 24kg | C. | 24 | D. | 12 |
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