14．下列除雜方法（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）中正確的是（　�。�
A．二氧化碳（一氧化碳）：通入氧氣，點(diǎn)燃
B．硝酸銅溶液（硝酸銀）：加入足量的銅粉，過(guò)濾
C．碳酸鈣固體（氯化鈣）：加入足量的水溶解，過(guò)濾、洗滌、干燥
D．NaCl溶液（MgSO4）：加入適量的氯化鋇溶液、過(guò)濾

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、足量的銅粉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、MgSO4均能與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鎂，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．（1）寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，并填寫物質(zhì)所屬類別（金屬、非金屬、稀有氣體、氧化物、化合物）：
名  稱水銀氯化鈉氧化亞鐵二氧化氯氖氣硫酸
化學(xué)式HgNaClFeOC1O2NeH2SO4
類別金屬鹽氧化物氧化物稀有氣體酸
（2）物質(zhì)是由微粒構(gòu)成，構(gòu)成物質(zhì)的粒子可以是分子，如氧氣（寫具體物質(zhì)的例子，下同）；也可以是原子，如碳；還可以是離子，如氯化鈉．
（3）根據(jù)以下甲、乙、丙三幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域（填圖下序號(hào)）：分布在人體中的是丙；分布在海水中的是乙；分布在地殼中的是甲．

（4）硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;加熱\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+□↑+2H2O．
①□中物質(zhì)的化學(xué)式為O2．
②請(qǐng)你從不同角度分析，獲得對(duì)HNO3的下列認(rèn)識(shí)：
從組成上，硝酸是由氫元素、氮元素和氧元素組成的；
從性質(zhì)上，硝酸不穩(wěn)定，見光或是受熱易分解；
從貯存上，密封保存在棕色試劑瓶中且避光…

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．A、B、C、D、E、F分別是由兩種或三種元素組成的常見化合物．B是人類利用最廣泛的一種氧化物，生活中可用來(lái)滅火；D廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)；人體胃酸中含有F，可幫助消化．它們之間的一部分關(guān)系如圖所示，（圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物或生成物已略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式為H2O；F物質(zhì)的化學(xué)式為HCl．
（2）D→E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）A→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．取12.5g的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)．），最終燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少；
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確至0.1% ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．實(shí)驗(yàn)室中瓶裝濃硫酸的商標(biāo)如圖所示．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：

（1）該瓶硫酸溶液的質(zhì)量是920g；
（2）欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需這種濃硫酸47.6mL（計(jì)算結(jié)果精確
至0.1mL）；
（3）寫出該瓶濃硫酸中氫元素質(zhì)量的計(jì)算式500mL×1.84g/mL×98%×$\frac{2}{98}×100%$+500mL×1.84g/mL×2%×$\frac{2}{18}×100%$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填寫在下列橫線上：
①CO；②NaHCO3；③KNO3；④CH4；⑤N2；⑥CaO．
（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物④；
（2）具有還原性的有毒氣體①；
（3）屬于復(fù)合肥的是③；
（4）可以治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是②；
（5）可作食品干燥劑的物質(zhì)是⑥；
（6）空氣中含量最多的物質(zhì)是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．紅燜羊肉是河南新鄉(xiāng)的特色美食，其中羊肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，用餐過(guò)后，用洗滌劑清洗餐具是利用乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，因此它們的物理性質(zhì)存在差異
B．水能滅火，所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅
C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D．硝酸銨溶于水吸熱，說(shuō)明硝酸銨溶解時(shí)只有吸熱過(guò)程沒有放熱過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．所有的火災(zāi)都可用水撲滅
B．將煤塊粉碎后再燃燒，目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
C．開屏隔離帶可防治森林大火蔓延，原因是隔離了可燃物
D．用扇子能煽滅蠟燭的火焰，是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案