【題目】對比、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课锢碜兓突瘜W(xué)變化

【實(shí)驗(yàn)過程】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析或結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

步驟一:取少量硫酸銅晶體放在研缽內(nèi)觀察。

現(xiàn)象:晶體為藍(lán)色

步驟二:用研杵將硫酸銅晶體研碎

現(xiàn)象:___________________。

步驟三:在2支試管中分別放入少量研碎前、后的硫酸銅晶體,并進(jìn)入少量水,振蕩得到澄清的硫酸銅溶液

現(xiàn)象:研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快。

分析:原因是_______________________。

步驟四:向上述兩支試管中各滴加少量氫氧化鈉溶液

現(xiàn)象:2支試管中均有藍(lán)色不溶物生成。

分析:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________

(2)該對比實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

實(shí)驗(yàn)二

現(xiàn)象:有部分黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁。

分析:

(1)粉末由黑色變成紅色的過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;

(2)上述現(xiàn)象說明木炭和氧化銅發(fā)生了化學(xué)變化。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】有他物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有其他物質(zhì)生成的變化叫物理變化。

【答案】 藍(lán)色塊狀晶體變?yōu)榉勰?/span> 粉末狀的硫酸銅晶體與水的接觸面積更大 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 物理變化前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變 C+2CuO2Cu+CO2

【解析】實(shí)驗(yàn)一步驟二現(xiàn)象根據(jù)塊狀硫酸銅晶體變成粉末狀解答;步驟三分析根據(jù)接觸面積不同解答;步驟四分析(1)根據(jù)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅解答;(2)根據(jù)2支試管中均有藍(lán)色不溶物生成,說明物理變化前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變解答;實(shí)驗(yàn)二分析(1)根據(jù)碳還原氧化銅解答。實(shí)驗(yàn)一步驟二用研杵將硫酸銅晶體研碎,產(chǎn)生的現(xiàn)象是藍(lán)色塊狀晶體變?yōu)榉勰?/span>;步驟三研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快的原因是粉末狀的硫酸銅晶體與水的接觸面積更大;步驟四(1)向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2) 該對比實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是物理變化前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變;實(shí)驗(yàn)二分析(1)碳在高溫的條件下將氧化銅還原成銅,同時(shí)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO2Cu+CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是()

A. 該反應(yīng)生成物有三種 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變 D. 該反應(yīng)中H2S與02的分子個(gè)數(shù)比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置研究質(zhì)量守恒定律的相關(guān)問題。

反應(yīng)前稱得總質(zhì)量為m1,將足量稀硫酸全部倒入燒杯,充分反應(yīng)后,稱得總質(zhì)量為m2

(1)m1m2的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律______(”)。

(2)理論上m1m2的差值是______ g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)補(bǔ)齊下列金屬制品與其性質(zhì)的連線。

________________

(2)銅是人類認(rèn)識并應(yīng)用最早的金屬之一。濕法煉銅是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入 內(nèi))

(1)________Fe________Cl2________FeCl3

(2)______WO3+______H2 _____W+_____H2O

(3)_______C2H5OH+______O2______CO2+______H2O

(4)_______Fe2O3+_______CO _____Fe+_______CO2

(5)________FeS2+_______O2_______Fe2O3+_______SO2

(6)________Al +________ Fe3O4 ________Fe +________ Al2O3

(7)_______Fe(OH)3 +_______H2SO4_______Fe2(SO4)3+ _______ H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ClO2是新一代自來水消毒劑。下圖為制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO2 + Cl2 == 2NaCl + ClO2 B. X是化合物,Y單質(zhì)

C. Z、W都是氧化物 D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Fe2O3,CuO的固體混合粉末ag,高溫下用足量氫氣還原,得到金屬混合物2.40g,將生成的水用足量的濃硫酸吸收后,濃硫酸增重0.9g,則a的值( )

(已知:3H2+Fe2O3===2Fe+3H2O H2+CuO===Cu+H2O)

A. 3.20 B. 3.30 C. 4.00 D. 4.20

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是煤綜合利用的方向.煤制取乙二醇的流程示意圖為: 下列說法正確的是

A. 煤屬于可再生能源.

B. 煤和合成氣均屬于純凈物

C. 僅用該合成氣作原料,可生產(chǎn)出尿素[CO(NH2)2

D. 合成氣可用作氣體燃料,其中CO是煤氣的主要成分,有劇毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】11.2g某種鐵合金樣品(只含兩種成分)與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.44g氫氣,則該鐵合金中所含的另一種成分可能是( 。

A.Cu B.Al C.Zn D.C

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同步練習(xí)冊答案