【題目】發(fā)現(xiàn)錯誤才能改正錯誤.為計算通過電分解36克水可得到多少克氧氣?下面是四位同學的解題過程:
(1)其中有兩位同學的解法是錯誤的,請擇其一說明錯誤的原因是 .
(2)請模仿根據(jù)化學方程式計算:加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
(3)某同學模仿丙同學計算:高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù) ×100%=
×100%=40.5%
氧氣的質(zhì)量為31.6g×40.5%=12.8g,這種方法是否正確并說明理由 .
【答案】
(1)乙同學,化學方程式?jīng)]有配平
(2)
解:設可以制取氧氣的質(zhì)量為x
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,
316 32
31.6g x
x=3.2g
答:可以制取氧氣的質(zhì)量為3.2g.
(3)錯誤,因為高錳酸鉀中中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)化成氧氣
【解析】(1)通過分析四位同學的計算過程可知,乙同學的計算有失誤,化學方程式?jīng)]有配平;
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸鉀中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)化成氧氣.
所以答案是:(1)乙同學,化學方程式?jīng)]有配平;(2)可以制取氧氣的質(zhì)量為3.2g;(3)錯誤,高錳酸鉀中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)化成氧氣.
【考點精析】關于本題考查的根據(jù)化學反應方程式的計算,需要了解各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下物質(zhì)的用途主要是由其化學性質(zhì)決定的是( )
A.干冰可用于冷藏食品
B.氧氣用于幫助呼吸
C.活性炭用于除去冰箱中的異味
D.石墨用于做電極
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有元素化合價變化的反應是氧化還原反應:沒有元素化合價變化的反應是非氧化還原反應,初中化學所學的四種化學反應類型與它們的關系如圖所示,下列推斷正確的是( )
A.①肯定是置換反應
B.②肯定是分解反應
C.③肯定是化合反應
D.④肯定是復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥蒸餾水 六種物質(zhì).其中屬于混合物的是;屬于氧化物的是;能使澄清石灰水變渾濁的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
C.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生水
D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子.根據(jù)圖示信息,下列說法正確的是( )
A.該反應生成兩種物質(zhì)
B.該反應是復分解反應
C.化學反應前后原子的種類不變
D.分子在化學變化中是不可分的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于過濾操作的說法中不正確的是( �。�
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口
B.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
C.液面不要低于漏斗邊緣
D.漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁
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