2．屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮（C15H22O5）獲諾貝爾獎，青蒿素組成元素在元素周期表中的信息如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．三種元素均屬于非金屬元素
B．氧離子（O2-）的核外電子數(shù)為8
C．三種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同
D．質(zhì)量相等的三種元素的原子，氫原子的個數(shù)最多

分析 A、根據(jù)元素的名稱判斷元素的類別．
B、根據(jù)氧離子（O2-）的核外電子數(shù)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)元素的定義進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、碳、氫、氧三種元素的名稱中都帶有“氣”字頭，均屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．
B、氧離子（O2-）的核外電子數(shù)為10，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、三種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同，故選項(xiàng)說法正確．
D、由于碳、氫、氧三種原子的相對原子量最小的是氫原子，質(zhì)量相等的三種元素的原子，氫原子的個數(shù)最多，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a的名稱 a試管，
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選擇的氣體收集裝置是D，欲檢驗(yàn)所得氣體是否是CO2，可將氣體通入澄清石灰水．
（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用的收集裝置是C（填字母序號，下同），如圖E所示實(shí)驗(yàn)中，熱水的作用是使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)、使水中的白磷與氧氣隔絕．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置是B．驗(yàn)證集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．銅是人類最早利用的金屬之一．
（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填字母）．
A、銅質(zhì)獎牌　　　　　　　　　　　B、銅導(dǎo)線　　　　　　　　C、銅火鍋
（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）已知：2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O），利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖（反應(yīng)條件已略去）：

①過程II中分離操作的名稱是過濾．
②在此過程中會產(chǎn)生稀硫酸廢液，為了不使廢液污染環(huán)境我們要對廢液進(jìn)行處理，請寫出用熟石灰處理廢液反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O．
③?A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有A、C（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．紅磷：用作煙霧彈B．氮?dú)猓河米魇称钒b袋中的填充氣
C．干冰：用于人工降雨D．小蘇打：用于治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．本著“低碳生活．生態(tài)文明“的理念，安徽力爭在2017年實(shí)現(xiàn)全省16市覆蓋公共自行車．下列做法不符合該理念的是（　　）
A．垃圾分類回收、利用B．汽車使用催化凈化裝置
C．大量使用一次性塑料袋D．開發(fā)利用新型能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程：

（1）上述A、B、C、D四種物質(zhì)中，硫元素表現(xiàn)的化合價為+6的物質(zhì)是SO3；H2SO4．（填化學(xué)式）
（2）請寫出B→C的化學(xué)方程式2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3．
（3）上述過程制得的是濃硫酸，將500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量是4500g，簡述稀釋濃硫酸的具體方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息，下列說法錯誤的是（　�。�
A．原子的核電荷數(shù)為16B．最外層電子數(shù)為6
C．屬于金屬元素D．相對原子質(zhì)量為32.07

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）是中國科學(xué)家從植物中成功分離出的抗瘧藥的有效成分，它屬于（　�。�
A．單質(zhì)B．純凈物C．氧化物D．混合物

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