14．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的性質(zhì)、用途、變化不一致的是（　�。�
A．氮?dú)?nbsp;     化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定      保護(hù)氣    化學(xué)變化
B．酒精      可燃性            消毒劑    化學(xué)變化
C．食醋      酸性              除水垢    化學(xué)變化
D．干冰      升華吸熱         人工降雨   物理變化

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)氣體的性質(zhì)和永和用途分析判斷．

解答 解：A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定做保護(hù)氣屬于化學(xué)變化，不符合題意；
B、酒精具有可燃性做燃料屬于化學(xué)變化，符合題意；
C、食醋具有酸性可除水垢屬于化學(xué)變化，不符合題意；
D、干冰升華吸熱用于人工降雨屬于物理變化，不符合題意；
故選B

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)性質(zhì)，并能依據(jù)其性質(zhì)分析其用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（僅含少量NaCl），準(zhǔn)確稱(chēng)量W0g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)方案和測(cè)量數(shù)據(jù)最合理（除W0外）的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量數(shù)據(jù)
A重量法將樣品配成溶液，加入過(guò)量的硝酸銀溶液，過(guò)濾得到的沉淀質(zhì)量
B重量法將樣品與鹽酸反應(yīng)，生成的氣體用濃硫酸吸收濃硫酸增重
C重量法將樣品放入燒瓶中，置于電子天平上，加入足量濃鹽酸減輕的質(zhì)量
D量氣法將樣品與鹽酸反應(yīng)，氣體通過(guò)排水量氣裝置量氣排水體積
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．將66克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88%的KNO3溶液加水稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的稀溶液，稀釋后所得溶液的質(zhì)量為264g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某工廠排出的廢水中含有硫酸銅，回收金屬銅的流程可簡(jiǎn)單表示如下，回答下列問(wèn)題：

（1）操作①的名稱(chēng)叫過(guò)濾，固體混合物包括的物質(zhì)是Cu和Fe；
（2）在廢水中加入過(guò)量鐵粉的作用是使硫酸銅中的銅全部轉(zhuǎn)化為銅；
（3）判斷加入的稀硫酸適量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不再有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在一定溫度下．向氯化鉀的飽和溶液中加入少量氯化鉀晶體后．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變．溶劑的質(zhì)量不變．溶液的質(zhì)量不變；若向該氯化鉀的飽和溶液中加入少量的氯化鈉固體．則溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)增加．溶液的質(zhì)量會(huì)增加．（填“不變”“增加”或“減少”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖填空：
（1）t1℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量比為1：4：5
（2）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B＞C
（3）將t1℃時(shí)A、B、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)镃＜A＜B
（4）B中含有少量A，要提純B通常可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)的外形好似“鳥(niǎo)巢”（The Bird Nest），有一類(lèi)物質(zhì)也好似鳥(niǎo)巢，如化學(xué)式是B5H9的五硼烷．下列有關(guān)五硼烷的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．五硼烷屬于化合物
B．五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比為5：9
C．五硼烷的相對(duì)分子質(zhì)量是64
D．1個(gè)五硼烷分子由5個(gè)硼原子和9個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．愛(ài)惜水，保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，自然水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等步驟，能得到較為純凈的自來(lái)水，新野自來(lái)水中溶有較多的鈣、鎂離子，屬于硬水，生活中通過(guò)加熱煮沸對(duì)其軟化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0
反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0
A．a和b是反應(yīng)物B．X=4.6
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．d一定是催化劑

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