6．有下列①HCl②FeCl3③NaOH④NaCl四種溶液，不用其它試劑就可鑒別出來(lái)，則鑒別出來(lái)的先后順序是②③①④或②③④①．（填序號(hào)）

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來(lái)，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái)；若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．

解答 解：FeCl3溶液是黃色的，其它的溶液顯無(wú)色，首先被鑒別出來(lái)的是FeCl3溶液；能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液；再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使紅褐色沉淀消失的是稀鹽酸，無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液，則鑒別出來(lái)的先后順序是②③①④或②③④①．
故答案為：②③①④或②③④①．

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒(méi)有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
取用鋅粒		B．
加熱液體
C．
檢查裝置氣密性		D．
玻璃管套上橡皮管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的部分信息．根據(jù)表中信息填空：

（1）原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào)，原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，則原子序數(shù)為12的元素在表中的位置是②（填①或②）
（2）是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子（填“得到”或“失去”）它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與Ne（填元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子排布；
（3）原子序數(shù)為13和17的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是AlCl3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人類(lèi)生活在地球上，自然災(zāi)害難以避免，下列災(zāi)害過(guò)程中包含有化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰川融化B．海嘯C．森林火災(zāi)D．山洪暴發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)藥品密封保存原因的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（　�。�
A．濃鹽酸-防止揮發(fā)B．濃硫酸-防止吸水
C．生石灰-防止與H2O反應(yīng)D．燒堿-防止與O2反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不能達(dá)到目的是（　�。�
A．CO2氣體（HCl）：將氣體通過(guò)足量的NaOH溶液后干燥
B．鐵粉（Fe2O3）：通入足量的CO氣體加熱后冷卻
C．CaO固體（CaCO3）：將固體高溫灼燒至質(zhì)量不再減少不止
D．NaCl溶液（Na2CO3）：逐滴滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下表中“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示這種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是（　�。�
ABCD
轉(zhuǎn)化關(guān)系
物質(zhì)甲CNa2CO3CO2Fe
乙O2Ca（OH）2CaCO3HCl
丙CuOMgCl2NaOHCuCl2
丁CO2稀H2SO4Na2CO3NaOH
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3．
（2）【實(shí)驗(yàn)】如圖所示：

（3）【判斷】
a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ不成立（填：成立、不成立）．
b．操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有Na2CO3（寫(xiě)化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ不成立（填：成立、不成立）．
c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為部分變質(zhì)．任寫(xiě)二個(gè)變質(zhì)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（4）【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)密封保存；操作③中玻璃棒的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．掌握消防知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，下列公共標(biāo)志中，與消防安全有關(guān)的是（　　）
A．①②B．②③C．③④D．①④

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