17．下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．蠟燭燃燒B．酒精揮發(fā)C．菜刀生銹D．大米霉變

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、菜刀生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
D、大米霉變過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．將“分子”、“原子”、“元素”填在合適的位置，③填分子時(shí)，則①填元素②填原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子．在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中，汞由汞原子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：

（1）實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)②的銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅片和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快．
（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出四種金屬的活動(dòng)順序，并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用金屬
不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（圖2所示），都實(shí)現(xiàn)了探究的目的．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬，Y是稀鹽酸溶液；丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬，Y是氯化亞鐵溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．“神六”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（化學(xué)式為：NH4ClO4）的混合物．發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X
（1）NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為+7，Cl2中氯元素的化合價(jià)為0．
（2）X的化學(xué)式為H2O，判斷的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
（3）N2右下角的“2”表示的含義是一個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子．2O2左側(cè)的“2”表示的含義是2個(gè)氧分子．
（4）寫(xiě)出點(diǎn)燃鋁后生成物的化學(xué)式Al2O3
（5）寫(xiě)出NH4ClO4中陰離子的符號(hào)ClO4-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．元素周期表中①至⑤元素的位置如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題

由①、②、③三種元素組成的物質(zhì)A能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色，由①、⑤兩種元素組成的物質(zhì)B加入到A中，其反應(yīng)方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O，元素③、④的單質(zhì)活潑性由強(qiáng)到弱關(guān)系是③（Na）＞④（Al）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．為迎接3月份的縣初中學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，某學(xué)校對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行了選拔，其中競(jìng)賽題目之一是“配制70g克，20%的氯化鈉溶液”．該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示．

（1）稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量時(shí)，圖A中出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是繼續(xù)向左盤(pán)中增加氯化鈉，使天平平衡．
（2）量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化，并說(shuō)明理由？偏小；仰視液面，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大．
（3）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，應(yīng)該將70g改為20%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
A．稀釋濃硫酸B．
給液體加熱		C．
測(cè)定溶液的pH		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．2015年12月8日北京市首次啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警措施，專(zhuān)家指出燃煤和汽車(chē)尾氣是造成空氣污染的原因之一，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2、CO、SO2等氣體，這些氣體中能形成溫室效應(yīng)的是CO2，會(huì)造成酸雨的是SO2 ．
（2）科學(xué)研究表明，可以通過(guò)下列反應(yīng)將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化學(xué)原料X；CO2+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$X+2H2O，則X的化學(xué)式為CH4．
（3）為了應(yīng)對(duì)空氣污染，北京市采取了以下措施，其中能夠有效減輕空氣污染的是ABC（填字母代號(hào)）
A．倡導(dǎo)公眾參與節(jié)能減排，綠色出行  B．限制機(jī)動(dòng)車(chē)行駛（純電動(dòng)車(chē)除外）
C．禁止燃放煙花爆竹和露天燒烤      D．中小學(xué)停止戶外活動(dòng)課．

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