Question

9．為迎接3月份的縣初中學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎�，某學(xué)校對參賽學(xué)生進(jìn)行了選拔，其中競賽題目之一是“配制70g克，20%的氯化鈉溶液”．該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示．

（1）稱取氯化鈉的質(zhì)量時(shí)，圖A中出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉，使天平平衡．
（2）量取水時(shí)，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化，并說明理由？偏�。谎鲆曇好�，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大．
（3）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，應(yīng)該將70g改為20%．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)托盤天平的使用方法，說明氯化鈉的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量，進(jìn)行分析解答．
（2）用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）稱取氯化鈉的質(zhì)量時(shí)，圖A中出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，說明氯化鈉的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量，接下來的操作應(yīng)該是繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉，使天平平衡．
（2）用量筒量取水時(shí)，如果按照圖B的方法讀數(shù)，即仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
（3）標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，應(yīng)該將70g改為20%．
故答案為：（1）繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉；（2）偏�。谎鲆曇好�，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大；（3）20%．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．