17．2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，致使日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片（碘-127），以降低放射性碘對(duì)人體的傷害．已知放射性碘（碘-131）的核電荷數(shù)為53，中子數(shù)為78，則下列說法正確的是（　　）
A．核裂變是一種化學(xué)變化
B．碘原子和放射性碘原子屬于同種元素
C．碘-131和碘-127的化學(xué)性質(zhì)不同
D．碘-127原子和碘-131原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同

分析 A、核能的利用證實(shí)原子的可分性；
B、根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，碘I-127原子和放射性碘原子I-133質(zhì)子數(shù)相同，因此屬于同種元素，進(jìn)行解答；
C、碘-131和碘-127的化學(xué)性質(zhì)相同；
D、根據(jù)碘127原子和碘131原子的相對(duì)原子質(zhì)量不同；進(jìn)行解答．

解答 解：A、核能的利用證實(shí)原子的可分性；但化學(xué)變化不涉及到原子核的變化，所以核裂變不是化學(xué)變化．故不正確；
B、元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，碘I-127原子和放射性碘原子I-133質(zhì)子數(shù)相同，因此屬于同種元素；故正確；
C、碘-131和碘-127的化學(xué)性質(zhì)相同；故不正確；
D、碘127原子和碘131原子的相對(duì)原子質(zhì)量不同；故不正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)在原子中，原子序數(shù)，質(zhì)子數(shù)，核電荷數(shù)，核外電子數(shù)之間的關(guān)系，并能應(yīng)用于解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）而獲得2015年世界“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”，為祖國(guó)爭(zhēng)了光．下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于有機(jī)化合物
B．青蒿素由33個(gè)原子構(gòu)成
C．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
D．青蒿素完全燃燒能生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
測(cè)溶液pH		C．
取用粉末狀固體		D．
濃硫酸稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組溶液，不加入其他試劑就能鑒別的是（　�。�
A．NaOH、NaCl、KCl、FeCl3B．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3
C．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．構(gòu)成：碳原子B．結(jié)構(gòu)：微粒排列方式不同于金剛石
C．性質(zhì)：可燃性D．用途：用作超輕絕緣材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．“氯堿工業(yè)”是我國(guó)目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一，它的主要原理是電解飽和食鹽水，其化學(xué)方程式為：
xNaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$xNaOH+H2↑+Cl2↑．在20℃時(shí)，取100g飽和NaCl溶液進(jìn)行電解，一段時(shí)間后測(cè)得產(chǎn)生氯氣（Cl2）的質(zhì)量為7.1g．已知：20℃時(shí)，NaC1的溶解度為36g．
請(qǐng)分析并計(jì)算回答：
（1）運(yùn)用質(zhì)量守恒定律可知上述反應(yīng)中x=2．
（2）通過計(jì)算，上述過程中同時(shí)產(chǎn)生H2的質(zhì)量為0.2g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是電解水的裝置，寫出水電解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其生成物的分子個(gè)數(shù)比與物質(zhì)的量（填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”）之比相等．常溫常壓下，甲氣體和乙氣體的溶解度分別為1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水．在電解過程中，甲、乙兩種氣體的體積比可能大于（填“大于”或“小于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．可用MnO2區(qū)分H2O和5%H2O2溶液
B．蒸發(fā)過程中，用玻璃棒不斷攪拌可防止液體飛濺
C．配制一定濃度的溶液，量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏低
D．分離NaCl和CaCO3的混合物，可以加水溶解、過濾，再對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)現(xiàn)象，解決實(shí)際問題．
（1）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕空氣．
（2）家用凈水器中裝有活性炭，活性炭的作用是吸附．
（3）膨化食品袋內(nèi)通常充入氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，延長(zhǎng)保質(zhì)期．

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