分析 A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)碘遇淀粉變藍(lán)色的特性,進(jìn)行分析判斷.
C、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白霧,而不是白煙,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、加碘食鹽中不含碘,在面包上滴加加碘食鹽水,無明顯變化,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味,故選項(xiàng)說法正確.
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、碘遇淀粉變藍(lán)色、濃鹽酸具有揮發(fā)性等即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)鋁原子3Al;
(2)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
(3)氧化汞的化學(xué)式HgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與人類生活息息相關(guān),下列說法中正確的是( 。
A.可以放心食用由甲醛浸泡過的海產(chǎn)品
B.洗滌劑能將餐具上的油污乳化而清洗干凈
C.微量元素是人體必需的,應(yīng)盡可能多吃含微量元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑
D.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是將油的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是(  )
A.用汽油和洗滌劑分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同
B.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
C.鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殍F比鋁更活潑
D.某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.香水揮發(fā)B.牛奶變酸C.車胎爆炸D.石油分餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出圖中編號(hào)儀器名稱:①酒精燈.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是A(填裝置序號(hào)),該裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為棉花團(tuán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
若用D裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,可將其中的水換成濃硫酸.
(3)為了粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是aedf(依次填導(dǎo)管接口,用a、b、c…表示);
(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為石灰石或大理石(填名稱),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,不能(填“能”或“不能”)用B裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
取用液體
B.
加熱液體
C.
稀釋濃硫酸
D.
蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為檢驗(yàn)?zāi)尘弥玫臍溲趸c樣品是否變質(zhì),現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀.反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)解決以下問題:
(1)該樣品已經(jīng)(填“沒有”或“已經(jīng)”)變質(zhì).
(2)計(jì)算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)
(3)恰好完全反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液,溶液呈紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.A-H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.則A的化學(xué)式為C;反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;C的一種用途是滅火或人工降雨等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案