3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
取用液體		B．
加熱液體		C．
稀釋濃硫酸		D．
蒸發(fā)食鹽水

分析 A、根據(jù)傾倒液體的方法分析；
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析；
D、根據(jù)蒸發(fā)的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，試管要略微傾斜，故A錯誤；
B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中B所示操作錯誤；
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩倒入水中，且不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，切不可把水注人濃硫酸中，故C錯誤；
D、蒸發(fā)操作中，玻璃棒起到攪拌作用，而使液體受熱均勻，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 此題考查了各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出編號為①的儀器名稱酒精燈；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是乙（填“甲”或“乙”或“丙”）；

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．不同季節(jié)里可以制作出不同的產(chǎn)品，下列制作一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．春天花朵編成花籃B．夏天高粱釀成美酒
C．秋天鮮果榨成果汁D．冬天冰塊鑿成冰雕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙
B．在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍(lán)色
C．點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
D．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀，實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制得．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取一塊表面嚴(yán)重氧化的鋅片7.3g（不含其它雜質(zhì)），剪碎，向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時，用去稀硫酸100g，并繪出如圖所示的圖象．
（1）小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，配制200g 9.8%的稀硫酸．
①用98%的濃硫酸配制200g  9.8%的稀硫酸，需加水180gg．
②將配制好的稀硫酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上必須注明的是BC（填序號）．
A．200g        B．9.8%         C．稀硫酸
③下列操作中的AC（填序號），可能會導(dǎo)致配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于9.8%．
A．量取濃硫酸后，置于空氣中時間過長
B．量水時，俯視量筒刻度
C．配制前將燒杯用水沖洗干凈，沒有擦干
（2）生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質(zhì)量是多少？（請寫出完整的計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．已知某地石灰石的主要成分為CaCO3，所含雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)．化學(xué)興趣小組為測定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱石灰石樣品兩份，分別放入大燒杯中，第一個燒杯中加入50g稀鹽酸，第二個燒杯中放入100g同樣的稀鹽酸，充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時稱量殘留物質(zhì)量，有關(guān)數(shù)據(jù)如表．
各物質(zhì)的質(zhì)量第一個燒杯第二個燒杯
石灰石樣品質(zhì)量12g12g
稀鹽酸質(zhì)量50g100g
燒杯殘留物質(zhì)量58.7g107.6g
產(chǎn)生的CO2質(zhì)量3.3g4.4g
求：
（1）兩個燒杯中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量（填入如表空格中）；
（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與化學(xué)方程式不吻合的是（　�。�
A．有大量白煙生成的反應(yīng)：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
B．溶液顏色變?yōu)闇\綠色的反應(yīng)：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C．有大量氣泡生成的反應(yīng)：Na2C03+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
D．紅色固體變?yōu)楹谏姆磻?yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．2016年1月29日《科技日報(bào)》報(bào)道，科學(xué)家首次將從空氣中捕獲的二氧化碳，用氫氣在高溫，用金屬釘作催化劑條件下將其轉(zhuǎn)化為甲醇，同時有水生成，二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖如圖所示．

（1）此反應(yīng)中屬于有機(jī)化合物的是甲醇（CH3OH）；
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3H2+CO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CH3OH+H2O．
（3）從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、質(zhì)量和數(shù)目都沒有發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．3•15晚會曝光，2002年農(nóng)業(yè)部就將呋喃唑酮列為禁用獸藥，嚴(yán)禁在動物食品中應(yīng)用，但一些不法商販為己之利，仍將其作為治療禽畜疾病的藥物使用．呋喃唑酮，化學(xué)式為C5H7N3O5，是一種硝基呋喃類抗生素，可用于治療細(xì)菌和原蟲引起的多種胃腸道疾患．但過量使用會導(dǎo)致胃腸道反應(yīng)、溶血性貧血、肝壞死等疾�。铝嘘P(guān)于呋喃唑酮說法正確的是（　�。�
A．呋喃唑酮相對分子質(zhì)量為225
B．呋喃唑酮是由8個碳原子、7個氫原子、3個氮原子、5個氧原子構(gòu)成的
C．呋喃唑酮由23個原子組成
D．呋喃唑酮中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為8：7：3：5

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同步練習(xí)冊答案