15．化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學．
一定條件下，甲和乙反應生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構成），反應前后微觀示意圖如圖所示．下列說法正確的是BE（填字母）．
A．反應前后共有4種原子
B．該反應有單質(zhì)生成
C．反應前后元素化合價都不變
D．化學變化中分子和原子均可再分
E．該化學反應中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2：3．

分析 觀察反應前后微觀示意圖，根據(jù)微粒的構成分析原子的種類、物質(zhì)的類別、化合價的變化等，根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化以及甲、丁兩種分子的個數(shù)比等．

解答 解：由反應前后微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是：
A．由微粒的構成可知，反應前后共有3種原子，故A錯誤；
B．由微粒的構成可知，該反應有單質(zhì)生成，故B正確；
C．該反應有單質(zhì)參加和生成，反應前后一定有元素化合價的變化，故C錯誤；
D．由微粒的變化可知，化學變化中分子可再分、原子不可再分，故D錯誤；
E．由上圖可知，該化學反應中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2：3．故E正確．
故選BE．

點評 本題是有關微觀示意圖的考查，學會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應基本類型判斷及化學變化的微觀信息的獲取等是解題的關鍵，難度不大

練習冊系列答案
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5．下列的變化不屬于化學變化的是（　�。�
A．
陳醋釀制		B．
筆芯導電		C．
光合作用		D．
燒制瓷器

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6．已知物質(zhì)X符合下列轉化關系：H2SO4$\stackrel{+X}{→}$CuSO4，則X可能是（　　）
A．銅        B．氧化銅       C．氯化銅        D．氫氧化銅（合理即可）．

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3．化學與我們的生活息息相關．現(xiàn)有：①二氧化碳  ②氯化鈉 ③純堿 ④甲烷．回答下列問題（均填序號）：
（1）用作調(diào)味品是②；
（2）碳酸鈉的俗名是③；
（3）可能引發(fā)溫室效應的氣體是①．

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10．核電荷數(shù)為1～18的元素原子結構示意圖等信息如下．

（1）氯元素的原子序數(shù)為17，其原子在化學變化中容易得（得與失）電子，該微粒的離子符號是Cl-．
（2）氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似，主要是因為它們的原子最外層電子數(shù)相同．
（3）寫出由8號，13號元素組成的化合物的化學式Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．醫(yī)院給病人輸液時，常用葡萄糖溶液．請汁算：
（1）葡萄糖的化學式為C6H12O6，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8．
（2）若用1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的葡萄糖溶液加水稀釋，可得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液3000g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列符號：2N、N2、H2O、2CO、SO2中，數(shù)字“2”的意義能用來表示分子個數(shù)的有（　�。�
A．1個B．2個C．4個D．5個

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示，請回答下列問題．（　�。�
A．反應結束后兩種金屬一定都有剩余
B．反應結束后稀硫酸都沒有剩余，且生成氫氣的質(zhì)量相等
C．反應結束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
D．A表示鋅和稀硫酸的反應曲線

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），則NaClO屬于（　　）
A．氧化物B．單質(zhì)C．混合物D．化合物

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