【題目】小兵對(duì)鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行了探究。

(提出問(wèn)題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

(猜想與假設(shè))a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān); b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。


實(shí)驗(yàn)編號(hào)

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL

鋅的形狀(均取1g

氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)


20%

鋅粒

31.7


20%

鋅片

50.9


30%

鋅粒

61.7


30%

鋅片

79.9

1)寫(xiě)出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式        。

2)小兵用右圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,其中量筒的作用是        ,氫氣應(yīng)從 (填ef)管通入。

(收集證據(jù))(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是 。

(得出結(jié)論)(4)結(jié)論是

【答案】(1) Zn+ H2SO4="=" ZnSO4+H2。

(2) 根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積 ; f 。 (3) ①③②④ 。

4)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快(或鋅與硫酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快) 。

【解析】

試題稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2,量筒的作用根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積,氫氣從f進(jìn)入時(shí)正好將瓶中的水排出來(lái),要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,其他因素應(yīng)該相同,根據(jù)控制變量法,應(yīng)選擇①③②④,以上實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5 分)下圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是 ,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易 (填“得到”或“失去”)電子,鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是 。

(2)M2—與Ne 核外電子排布相同,則M 元素的名稱(chēng)為 。已知M 元素的相對(duì)原子質(zhì)量為a,則M 元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)按要求用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)按要求寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):生物體中含量最多的物質(zhì)____能助燃的氣體_____能滅火的氣體____.碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)_____

(2)水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:

①?gòu)慕M成的角度:水是由______組成的(填寫(xiě)編號(hào))。

A.氫元素和氧元素

B.氫原子和氧原子

C.氫氣和氧氣

②從微觀角度:如圖可以表示構(gòu)成水的微粒的是_____(填寫(xiě)編號(hào))。

③從資源角度看:水是寶貴的自然資源,圖1是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說(shuō)法正確的是_____。

A. 能殺菌消毒

B.利用這個(gè)凈化水的裝置可以把硬水軟化

C.可除去水中的部分不溶性雜質(zhì)

D.利用此裝置凈化得到的水仍然是混合物

④從變化的角度看:

A.水通電可發(fā)生分解反應(yīng),電解一定量的水,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______(寫(xiě)化學(xué)式),當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時(shí),負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為______mL。

B.圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)能源是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),

①目前我國(guó)使用的主要能源是化石燃料,包括煤、 ____和天然氣,它們都屬于___(填“可再生”或“不可再生”)能源。小明家用的燃料是天然氣,天然氣泄漏觸碰到報(bào)警器會(huì)發(fā)出響聲,小明家報(bào)警器應(yīng)安裝在___處,你的理由是______

②新能源的形式很多,如潮汐能、地?zé)崮堋淠堋?/span>___等(例舉一種新能源)。

③氫能是一種既高效又干凈的新能源,用氫作能源的燃料電池汽車(chē)倍受青睞。寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_________

④核能也是一種高效的能源,其中氘(dāo)的核能開(kāi)發(fā),被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一。已知氘和氫屬于同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的一種氣體,請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置回答相關(guān)的問(wèn)題:

(1)某同學(xué)選用 A 裝置制取氧氣,在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時(shí),玻璃管不容易插入橡皮塞,應(yīng)采取的措施是_________;在試管中裝入適量的紫黑色固體物質(zhì)后,還需在試管口放上_________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為___________。

(2)實(shí)踐證明用 B 裝置制氧氣比 A 裝置具有很多優(yōu)點(diǎn),主要優(yōu)點(diǎn)有_________(填字母)。

a.安全 b.氣密性好 c.節(jié)約能源 d.產(chǎn)生氧氣多

(3)若用 D 裝置收集氧氣,發(fā)現(xiàn)氧氣不純,可能原因是__________(答一點(diǎn));若用G裝置代替D收集氧氣,氧氣從____(填“m”或“n”)進(jìn)。

(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水;實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。根據(jù)以上信息,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),應(yīng)選擇上圖中______(發(fā)生和收集)裝置(填字母編號(hào))。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,同學(xué)們就檢查裝置的氣密性展開(kāi)討論,大家提出除了用手緊握的方法外,還可以用酒精燈微熱或用_______ 捂住容器等方法,若裝置不漏氣,導(dǎo)管口就會(huì)有氣泡冒出。若要檢查圖中C裝置的氣密性,其方法如圖所示,當(dāng)緩慢活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到_________(填字母)。

a.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

b.瓶中液面明顯上升

c.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升

d.注射器內(nèi)有液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線, a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是______。

(2)t2 ℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液質(zhì)量____g

(3)t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_____(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。

(4)將t1 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。

A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1裝置是實(shí)驗(yàn)室常用裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng):_____

(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,要選擇裝置是____(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用E裝置來(lái)收集CO2,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是____。

(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分劇烈,所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率,你認(rèn)為圖1中最適宜的發(fā)生裝置是____。(填字母序號(hào))

(5)圖2所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途說(shuō)法中,正確的是____。(填字母)

A.該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入

B.瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入

C.瓶?jī)?nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入

D.瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一些探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)水中加入少量稀硫酸的作用是__________

(2)B實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)彈簧夾前集氣瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于1/5的原因可能是__________(答一點(diǎn)即可)

(3)C實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用 MgSO4溶液解毒,為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,加入100克MgSO4溶液,兩者恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后所得濾液質(zhì)量為176.7克。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2 +MgSO4= BaSO4↓+MgCl2,求:

(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_________克;

(2)原BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列分析正確的是

A. 要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)

B. 蠟燭的內(nèi)焰溫度最高

C. 子火焰中被點(diǎn)燃的物質(zhì)是氣態(tài)石蠟

D. 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案