【題目】實(shí)驗(yàn)室選擇如圖所示裝置制取氣體。試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢查裝置的_____；

（2）請(qǐng)寫出用A裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；

（3）制取和收集CO2時(shí)，為便于控制產(chǎn)生氣體的速率則發(fā)生裝置選_____（填字母）；

（4）用D裝置收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)該從導(dǎo)氣管_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入，為便于判斷CO2是否收集滿，還可以連接上圖中的F裝置幫助判斷，其原理是_____。（用化學(xué)方程式表示）；也有同學(xué)提出，若向裝置E中加入試劑_____（填物質(zhì)的名稱）也能用于判斷D裝置中CO2是否收集滿。

【答案】氣密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B a CO2 +Ca（OH）2＝CaCO3 ↓+H2O 紫色石蕊

【解析】

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性。

（2）A裝置的試管中有棉花團(tuán)，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：。

（3）分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，故選B。

（4）用D裝置收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)該從導(dǎo)氣管長(zhǎng)管進(jìn)入，故選a，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯�；為便于判�?/span>CO2是否收集滿，還可以連接上圖中的F裝置幫助判斷，化學(xué)方程式為，因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙�；也能用紫色石蕊屬于判斷�?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】單晶硅是信息技術(shù)和新能源開發(fā)的基礎(chǔ)材料。硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 硅原子的質(zhì)子數(shù)為14 B. 硅元素為非金屬元素

C. 硅元素的原子質(zhì)量為28.09g D. 硅元素位于元素周期表中第三周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年1月1日，新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱AQI）正式實(shí)施，該標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)定了環(huán)境空氣中SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3（臭氧）和CO六類污染物的平均濃度。 具體限制數(shù)值如下表：

污染物項(xiàng)目

PM2.5

PM10

SO2

NO2

CO

O3

濃度限值

一級(jí)

35

40

20

40

4

100

二級(jí)

75

70

60

40

4

160

單位

g/m3

mg/ m3

g/m3

為更好地治理大氣環(huán)境，環(huán)保部門積極研究污染物變化特點(diǎn)，尋找變化規(guī)律，總結(jié)污染物隨時(shí)間變化情況如圖1所示。

北京結(jié)合當(dāng)?shù)爻鞘刑攸c(diǎn)、污染物變化和季節(jié)氣候特點(diǎn)，采取多項(xiàng)整治措施。對(duì)燃煤鍋爐的能源進(jìn)行改造，對(duì)平房進(jìn)行“煤改電”改造、采取限行措施等。綜合治理措施使得北京這樣的北方超大型城市，在冬季供暖時(shí)節(jié)的污染物濃度得到有效控制。表2為2015-2018年第一季度，北京部分污染物平均濃度變化情況。

依據(jù)短文回答下列問題：

（1）主要污染物中屬于單質(zhì)的是_____。

（2）依據(jù)臭氧污染隨時(shí)間變化的特點(diǎn)推測(cè)，影響臭氧污染發(fā)生的因素可能有____（至少答一點(diǎn)）。

（3）SO2形成酸雨過程如下圖所示，該過程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素有______。

（4）經(jīng)過綜合治理，北京地區(qū)污染物得到有效控制，并達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的是______。

（5）除文中提到的，你還知道的北京治理大氣污染的措施有_____（答一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于歸納知識(shí)，有利于提高學(xué)習(xí)能力。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A.化學(xué)反應(yīng)基本類型

化學(xué)與生活

①化合反應(yīng)

②分解反應(yīng)

③置換反應(yīng)

④復(fù)分解反應(yīng)

①液氧—可用于火箭的助燃劑

②人體缺乏碘元素—導(dǎo)致甲狀腺腫大

③鑒別羊毛和合成纖維—點(diǎn)燃后聞氣味

④用洗潔精除去餐具油污—利用乳化作用

C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

D．化學(xué)中常見的“三”

①用托盤天平稱取7.8g鐵粉

②用50m L量筒量取47.25mL水

③用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3.2

①煤、石油、天然氣—三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠—三大合成材料

③分子、原子、離子—構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中都借助了相應(yīng)的物質(zhì)，按要求回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)①中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_____；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）實(shí)驗(yàn)②中細(xì)沙的作用是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)③水中硫酸鈉的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放人燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩

余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算：

（1）生成二氧化碳 克．

（2）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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【題目】正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 加熱B. 稀釋濃硫酸

C. 實(shí)驗(yàn)室制取CO2D. 稱量6.2g的氯化鈉

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【題目】太陽(yáng)能飛機(jī)以太陽(yáng)輻射作為推進(jìn)能源的飛機(jī)。太陽(yáng)能飛機(jī)的動(dòng)力裝置由太陽(yáng)能電池組、直流電動(dòng)機(jī)、減速器、螺旋槳和控制裝置組成。由于太陽(yáng)輻射的能量密度小，為了獲得足夠的能量，飛機(jī)上應(yīng)有較大的攝取陽(yáng)光的表面積，以便鋪設(shè)太陽(yáng)電池，因此太陽(yáng)能飛機(jī)的機(jī)翼面積較大。請(qǐng)回答下列問題：

（1）制成該飛機(jī)的機(jī)體材料可以是_____。（在A．B、C中選填）

A韌性好、硬度大的錳鋼 B強(qiáng)度好、密度小的鋁合金 C抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）太陽(yáng)能飛機(jī)飛行過程中的能量轉(zhuǎn)化是從_____能開始，最終轉(zhuǎn)化為_____能。

（3）硅是太陽(yáng)能電池中不可缺少的材料，硅生產(chǎn)過程中的一個(gè)重要化學(xué)反應(yīng)為：在高溫條件下，利用單質(zhì)碳還原二氧化硅，同時(shí)生成一種可燃性氣體。則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是_____，該反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答下列問題。

（1）若乙是最常用的溶劑，丙是單質(zhì)，則甲可能是__________（填化學(xué)式）；

（2）若甲是一種黑色固體，乙和丙是組成元素相同的兩種氣體，寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_______________；

（3）若甲是純堿，乙是一種常見的溫室氣體，則丙可能是____________（填化學(xué)式），寫出乙→丙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_______________。

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