7．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．鐵水鑄成鍋B．礦石粉碎
C．米飯變餿D．二氧化碳?xì)怏w變成干冰

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鐵水鑄成鍋過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、米飯變餿過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、二氧化碳?xì)怏w變成干冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列表述化學(xué)式H2O的意義中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．表示一個(gè)水分子B．表示水分子中含有氫分子和氧原子
C．相對(duì)分子質(zhì)量為18D．表示水的組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．氮?dú)�、稀有氣體是無色、無味的，而酒精、氨氣都有特殊氣味，這說明（　�。�
A．構(gòu)成物質(zhì)的不同微粒性質(zhì)不同B．不同微粒大小不同
C．不同微粒運(yùn)動(dòng)速度不同D．不同微粒空隙不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問題．

（1）取甲反應(yīng)后的溶液，滴加Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖乙所示，則b點(diǎn)的含義是所加的碳酸鈉與鹽酸恰好反應(yīng)，溶液呈中性，與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40g．
（2）現(xiàn)將甲中剩余溶液調(diào)節(jié)至中性排放，在沒有指示劑的情況下，應(yīng)加入的物質(zhì)是C．
A．CaO           B．Ca（OH）2           C．CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A．一氧化碳B．氧氣C．二氧化氮D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是兩位同學(xué)對(duì)某一個(gè)化學(xué)方程式的描述，他們描述的化學(xué)方程式是（　�。�
A．2H2O2=2H2O+O2↑B．ZnO+2HNO3=Zn（NO3）2+H2O
C．NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑D．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．甲烷和一氧化碳的混合氣體共4.4g，完全燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w8.8g，則混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量比為（　�。�
A．8：3B．4：7C．1：1D．無法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．鑒別氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水的四組方案，一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
      鹽酸B．
氯化銅溶液C．
   石蕊試液D．
碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．空氣污染是我們面臨的重要問題．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）請(qǐng)舉出一種空氣污染物：燃煤排放的粉塵．
（2）PM2.5是指中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物．下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是C．
A．焚燒秸稈       B．汽車尾氣排放     C．太陽能發(fā)電
（3）提出一條解決空氣污染的建議：使用新型能源．

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