Question

為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，小林同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w通入A裝置．
（1）裝置A中的現(xiàn)象是

紫色變?yōu)榧t色

，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

H₂O+CO₂═H₂CO₃

，該反應(yīng)屬于

化合

反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（2）小穎同學(xué)對(duì)小林同學(xué)的A裝置的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)（如圖B），她取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片，將紙片的一半噴上水，噴水的那一半為

紫

色；將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到干燥的一邊呈紫色，潮濕的一邊呈紅色，說(shuō)明了

二氧化碳與水反應(yīng)的生成物能使紫色石蕊試液變紅

，她進(jìn)行這樣的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的目的是

對(duì)比，排除了二氧化碳直接使之變?yōu)榧t色的干擾

．

Answer 1

分析：（1）二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使石蕊試液變色；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須遵循質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則；只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的概念和特點(diǎn)，才能作出正確的判斷；
（2）解答時(shí)要從二氧化碳、二氧化碳的水溶液等物質(zhì)中的各種成分進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答：解：（1）二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H₂O+CO₂═H₂CO₃；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的概念，屬于化合反應(yīng)；
（2）將紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，噴水的紙片那一半為紅色，干燥的一邊呈紫色，說(shuō)明了二氧化碳與水反應(yīng)的生成物能使紫色石蕊試液變紅；通過(guò)該對(duì)比試驗(yàn)可以充分說(shuō)明二氧化碳不能使紫色石蕊變色，而排除了二氧化碳直接使之變?yōu)榧t色的干擾．
故答案為：（1）紫色變?yōu)榧t色；
H₂O+CO₂═H₂CO₃；
化合；
（2）紫色；
二氧化碳與水反應(yīng)的生成物能使紫色石蕊試液變紅；
對(duì)比，排除了二氧化碳直接使之變?yōu)榧t色的干擾．

點(diǎn)評(píng)：解答這類題目時(shí)，首先，要熟記二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，尤其是有二氧化碳參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式等，以及碳酸或紫色的石蕊試液的性質(zhì)等；然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，聯(lián)系起來(lái)細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．