【題目】空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.
(1)圖中儀器a的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,可選擇裝置(填字母代號(hào)),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳一般選擇裝置(填字母代號(hào)),但某同學(xué)用排水法成功收集了一瓶二氧化碳,則下列關(guān)于該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的解釋最合理的是
A.這個(gè)同學(xué)的方法是一個(gè)錯(cuò)誤操作
B.二氧化碳在水中的溶解速率不高
C.二氧化碳能溶于水
D.所用的水里面含有某些排斥二氧化碳的物質(zhì).
【答案】
(1)鐵架臺(tái)
(2)BC;2H2O2 2H2O+O2↑
(3)E;D
【解析】解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是鐵架臺(tái);(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以發(fā)生和收集裝置選BC,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;(3)二氧化碳易溶于水,密度比空氣大進(jìn),所以收集裝置選E,某同學(xué)用排水法成功收集了一瓶二氧化碳,所用的水里面含有某些排斥二氧化碳的物質(zhì),故選:D.所以答案是:(1)鐵架臺(tái);(2)BC,2H2O2 2H2O+O2↑;(3)E,D.
【考點(diǎn)精析】掌握氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法是解答本題的根本,需要知道發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了與氧氣有關(guān)的一系列實(shí)驗(yàn)探究.
(1)下列A、B兩圖是一同學(xué)進(jìn)行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 兩集氣瓶中都預(yù)先裝有少量水,但作用不同,A中水的作用是 .
(2)如圖C是某同學(xué)為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),我認(rèn)為(填“能“或”不能“)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,如果不能?qǐng)說明改進(jìn)措施 . (如果能則該問題不必回答)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)和空氣混合遇到明火后,不可能發(fā)生爆炸的是
A. 天然氣 B. 氮?dú)?/span> C. 氫氣 D. 一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】作防腐劑使用的苯甲酸化學(xué)式C7H6O2,下列關(guān)于它的說法錯(cuò)誤的是
A. 苯甲酸中含有氧元素,但它不是氧化物
B. 苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量是122
C. 苯甲酸是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和6個(gè)氧元素組成
D. 一個(gè)苯甲酸分子中含有7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 . 下列說法不正確的是( )
A.甲醛對(duì)人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4 TiO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒的知識(shí)不僅對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要,也對(duì)環(huán)境保護(hù)有著重要價(jià)值.
(1)①去年溫州某燒烤店一顧客不幸被酒精嚴(yán)重?zé)齻,?dāng)時(shí)在場(chǎng)的人用的下列救火方式中最有效的是
A.用衣服拍打救火 B.潑水 C.用干粉滅火器
②該著火的顧客在著火后也不應(yīng)該到處奔跑,應(yīng)該就地翻滾滅火,從滅火的原理對(duì)此的解釋是: . 如果你當(dāng)時(shí)也在場(chǎng),你認(rèn)為還可以采用什么措施來迅速拯救被火灼傷的顧客: .
(2)請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式: .
(3)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示.根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是(不定項(xiàng)).
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(4)我們可以采取哪些措施來減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2對(duì)大氣的污染 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì)的用途:①氦氣用于充灌探空氣球;②氧氣用于氣焊;③干冰用作致冷劑;④用自來水制造蒸餾水。其中主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A. ①②③ B. ② C. ①④ D. ①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為自來水廠凈水過程示意圖.回答下列問題:
(1)在這個(gè)過程中,未涉及的凈水方法是(填序號(hào))
A.過濾
B.沉淀
C.煮沸
D.吸附
(2)水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和 .
(3)自然界中的水有硬水和軟水,常用來區(qū)分.
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用.其中Fe元素的化合價(jià)為 , 請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整;
2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
(5)節(jié)約水資源儀成為人類的共識(shí),請(qǐng)舉例一種可行的節(jié)水方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粒子核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)多于其核外電子數(shù),該粒子是
A.原子 B.分子 C.陽(yáng)離子 D.陰離子
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