19.2015年8月12日,天津港某化工倉庫發(fā)生爆炸,其中有一種有毒物質(zhì)是氰化鈉(化學(xué)式為NaCN),消防隊員用過氧化氫溶液處理該有毒物質(zhì)的化學(xué)方程式是NaCN+H2O2+X═NaHCO3+NH3↑.

(1)其中X的化學(xué)式為H2O,NaHCO3中C元素的化合價為+4價.
(2)過氧化氫常用實驗室制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于四種基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng),發(fā)生裝置和收集裝置可選用如圖中的B;C或E(填序號)

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學(xué)式,根據(jù)化合價原則,由化學(xué)式求出元素的化合價.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型,結(jié)合氧氣的密度及溶解性,進行分析解答.

解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后元素的種類及數(shù)目不變,由反應(yīng)NaCN+H2O2+X═NaHCO3+NH3↑,則X為H2O;鈉、氫顯+1價,氧顯-2價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,則NaHCO3中C元素的化合價為+4;故答案為:H2O;+4.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);該反應(yīng)屬于固液常溫型,應(yīng)該選擇B裝置來制。谎鯕獠灰兹苡谒,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是C或E,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;B、C或E.

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列生活用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是( 。
A.真絲圍巾B.陶瓷餐具C.塑料保鮮膜D.紅木家具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增加的是( 。
A.濃硫酸B.燒堿溶液C.濃鹽酸D.過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一,二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,實現(xiàn)碳循環(huán)、促進CO2轉(zhuǎn)化為有機物和控制CO2的排放量,是解決溫室效應(yīng)的有效途徑.
(1)下列措施中,不利于降低大氣中CO2濃度的是A(填序號).
A.焚燒秸稈       B.利用太陽能、風(fēng)能
C.減少化石燃料的使用        D.植樹造林,增大植被面積
(2)某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法,實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機物,實驗過程如下:

對反應(yīng)后的物質(zhì)進行檢測,結(jié)果如下:
在氣體中檢測到甲烷、氫氣.
在液體中檢測到甲酸(HCOOH).
在固體中檢測到鎳粉.四氧化三鐵.
請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果,回答以下問題.
①在以上反應(yīng)過程中,有一種物質(zhì)起到了催化作用.你認為,反應(yīng)中的催化劑很可能是鎳.
②在以上變化中,CO2轉(zhuǎn)化成的有機物是甲烷、甲酸.
③在高溫條件下,鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng):3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4X,則X的化學(xué)式為H2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
④甲酸(HCOOH)俗名蟻酸,它和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),蟻蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢,當(dāng)被蟻蟲叮咬時,在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的C(填序號)會減輕痛癢.
A.食鹽水      B.食醋       C.草木灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列四種物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.B.純凈的空氣C.氯酸鉀D.澄清石灰水

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4.實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基本方法.下列實驗基本操作不正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
聞藥品的氣味
C.
向試管中滴加液體
D.
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.經(jīng)測定,在任何水溶液中,均存在一定數(shù)量的H+〔用n(H+)表示〕和一定數(shù)量的OH-〔用n(OH-)表示〕,n(H+)與n(OH-)的相對大小對應(yīng)溶液的酸堿性如表所示:
n(H+)與n(OH-)的相對大小溶液的酸堿性
n(H+)>n(OH-酸性
n(H+)=n(OH-中性
n(H+)<n(OH-堿性
據(jù)此分析
(1)常溫下測得水中pH=7,可知水中n(H+)=n(OH-)(填“>”或“=”或“<”,下同).
(2)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞,現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色,原因是該溶液中n(H+)<n(OH-).
(3)往上述試管中再滴入適量的硫酸氫鈉溶液,溶液顏色褪去,說明硫酸氫鈉溶液中n(H+)>n(OH-).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.以下推理正確的是( 。
A.酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)
B.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
C.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(  )
A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.P點表示t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.將c點的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取降溫的方法
D.t2℃時,將20ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,得到t2℃時不飽和溶解

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同步練習(xí)冊答案