【題目】某;瘜W興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g 20%的氯化鈉溶液

實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖.

(1)寫出標號儀器的名稱:儀器A_____;儀器B_____

(2)操作①中的一處明顯錯誤是_____

(3)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是_____

(4)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是_____

實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g 20%的氯化鈉溶液.

(5)需稱取氯化鈉_____g;水_____g

(6)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數(shù)_____(填“>”、“<”或“=”)20%.

【答案】 酒精燈 燒杯 瓶塞沒有倒放 待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時 引流 20 80

【解析】1)由圖示可知,標號儀器的名稱A是酒精燈,B是燒杯;

2)取用固體粉末狀藥品時,應用藥匙取用,瓶塞要倒放,圖中瓶塞沒有倒放;

3)蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干;

4)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是引流;

5)實驗室配制100g20%的氯化鈉溶液,需稱取氯化鈉的質量是:100g×20%=20g;水的質量是:100g﹣20g=80g;

6)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,即仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數(shù)偏小。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進行實驗,結果如下:

實驗

加入樣品的質量/g

5

10

15

20

生成的CO2質量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)上表中m的數(shù)值是 ;

(2)反應中礦石有剩余是第 次實驗;

(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數(shù)是 ;

(4)稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.

(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對原子質量為_____

(2)兒童缺鈣可能會導致_____(填“貧血癥”或“佝僂病”).

(3)氧化鈣能與水反應,其反應的化學方程式為_____;此反應可用于_____(填字母序號).

A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加熱食物

(4)熟石灰可用于制備碘劑Ca(IO32,其中碘元素的化合價為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅是一種重要的半導體材料,應用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產過程如圖所示:

(1)硅屬于__________(選填金屬非金屬”)元素;

(2)寫出上述流程中一種氧化物的化學式:______________________;

(3)上述流程中最后一步反應的化學方程式為______________________________,該反應屬于________(填基本反應類型)反應;

(4)如果還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是________________________;

(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質的化學式是____________________。

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【題目】小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質。寫出各物質的名稱或符號:A_______、B______、C________、D________、E________、F__________。

【答案】 過氧化氫 氧氣 二氧化錳 二氧化硫

【解析】B氣體能使帶火星的木條復燃,說明B是氧氣,故A是過氧化氫,C是二氧化錳,過氧化氫生成的D在常溫下是液體,故D是水,黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,則E是硫粉,F(xiàn)是二氧化硫;

型】推斷
束】
14

【題目】下圖是水分子分解的示意圖,請從宏觀、微觀兩個方面寫出由右圖所獲得的信息。

_________________________________

___________________________________

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【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關說法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C. 選用紅磷是因為反應可以消耗O2,生成固態(tài)的P2O5

D. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是

A.用過量的紅磷進行實驗 B.紅磷點燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進行實驗

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【題目】為及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(化學式為C2H5SH).乙硫醇在燃氣燃燒的過程中也發(fā)生燃燒,反應的化學方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X.下列說法中正確的是( 。

A. 乙硫醇是由四種元素組成 B. X物質的化學式是SO3

C. 乙硫醇中碳、氫元素的質量比為4:1 D. 乙硫醇中碳元素的質量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水中含有豐富的氯化鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

(1)上述提取Mg的過程中,試劑A最好選用______。(從節(jié)約成本角度考慮)操作①為______

(2) 沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為 ________,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為 _________電解無水MgCl2的過程中________能轉化為______能。

(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:______。

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