13.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬,攪拌,靜置,一段時間后,進行過濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF(填儀器編號).
A.帶鐵圈的鐵架臺  B.酒精燈  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多,可能的原因是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁.(寫出一條即可)
(2)再向溶液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化,某同學(xué)采用如圖所示裝置進行此步操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附.
(3)用上述方法處理后的水樣是軟水還是硬水,孫大晟和皇圣濤兩位同學(xué)爭論很久,請您幫助他們設(shè)計檢驗的方法(要求寫出方法、步驟和現(xiàn)象)取少量的水加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水.

分析 (1)根據(jù)過濾的原理及操作過程分析;
(2)根據(jù)活性炭的吸附性及變化的特征分析;
(2)根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法考慮.

解答 解:(1)向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行過濾,過濾時需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺,漏斗,玻璃棒,燒杯;實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多,可能的原因是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁、濾紙孔被堵塞;
(2)入活性炭,這是利用活性炭的吸附性來吸附有色有異味的物質(zhì),該過程沒有生成其他物質(zhì),因此是物理變化;在吸附的過程中,入水口在下邊可以使水流速度降低利于活性炭的吸附;
(3)硬水和軟水的差別在于水中所含有的可溶性鈣鎂離子化合物不同.所以區(qū)別的方法是:取少量的水加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水.
故答案為:
(1)過濾,ACDF;濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁;
(2)吸附性,物理;使水流速度降低利于活性炭的吸附;
(3)取少量的水加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水.

點評 本題考查了電解水的知識以及凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的課本知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A.PB.KClC.SO2D.CuSO4

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4.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.過氧化氫$\stackrel{二氧化鈣}{→}$水+氧氣B.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
C.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳D.鋅+稀硫酸→硫酸鋅+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求填空?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①兩個鈣離子2Ca2+;②3個氨氣分子3NH3;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)是CO2;
②硝酸銨NH4NO3;
③實驗室常用的液體燃料是C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用電解水的方法制取氫氣.
(2)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿Mg(OH)2,同時釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)用語(符號)填寫下列各空:
(1)銀元素Ag   
(2)2個鈉離子2Na+    
(3)氬元素Ar 
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al   
(5)五個氮原子5N        
(6)三個硫酸根離子3SO42-
(7)五氧化二磷P2O5
(8)四氧化三鐵Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”.
(1)“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹,鐵生銹實質(zhì)是鐵與H2O和O2等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,鐵銹的主要成分是Fe2O3(填寫化學(xué)式).
(2)若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用稀鹽酸檢驗,若出現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.試管壁附著的下列物質(zhì)中,不能用稀鹽酸浸泡而除去的是( 。
A.用足量CO還原Fe2O3后余下的黑色固體
B.久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著的白色固體
C.盛過生銹鐵釘?shù)脑嚬軆?nèi)壁附著的一層紅色物質(zhì)
D.CO還原CuO實驗留下的紅色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),其中A為黑色固體,B為一種常見氣體,F(xiàn)為一種金屬氧化物.它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,條件省略:
①A+CuO→Cu+B  ②B+H2O→C  ③B+Ca(OH)2→D+H2O  ④C→H2O+B ⑤D→B+F  ⑥B+A→E
回答下列問題:
(1)用化學(xué)式表示各物質(zhì):CH2CO3;FCaO;DCaCO3;
(2)寫出上列對應(yīng)的方程式:
①C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
③CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)實驗室主要用于檢驗二氧化碳.
⑥CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應(yīng)基本類型為化合反應(yīng).

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