5.新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”.
(1)“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹,鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與H2O和O2等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,鐵銹的主要成分是Fe2O3(填寫化學(xué)式).
(2)若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用稀鹽酸檢驗(yàn),若出現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,說(shuō)明該雙吸劑仍可使用.

分析 根據(jù)已有的鐵生銹的條件以及鐵銹的成分解答,鐵能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,據(jù)此解答.

解答 解:(1)鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果,鐵銹的主要城市是氧化鐵,故填:H2O,O2,F(xiàn)e2O3;
(2)鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故取樣品加入稀鹽酸,若是產(chǎn)生氣泡,則說(shuō)明含有鐵,能繼續(xù)使用,故填:稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫:
(1)氨氣NH3; (2)3個(gè)鋇離子3Ba2+; (3)2個(gè)氦原子2He.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.同學(xué)們進(jìn)行對(duì)蠟燭及其燃燒的探究:
(1)小明用小刀輕輕切一小塊,放入水里,觀察到蠟燭浮在水面,你得出的結(jié)論是蠟燭的密度比水的密度。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,用一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,約1秒后拿出,發(fā)現(xiàn)兩端變黑,中間不變黑.說(shuō)明外焰的溫度最高;
(3)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,有水霧產(chǎn)生,說(shuō)明有水生成,再向燒杯中注入澄清的石灰水,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明燃燒生成了二氧化碳.
(4)蠟燭熄滅后觀察到有白煙,用火柴去點(diǎn)燃熄滅后的白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新燃燒,說(shuō)明白煙具有可燃性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.
某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF(填儀器編號(hào)).
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)  B.酒精燈  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多,可能的原因是濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁.(寫出一條即可)
(2)再向溶液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化,某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行此步操作,其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附.
(3)用上述方法處理后的水樣是軟水還是硬水,孫大晟和皇圣濤兩位同學(xué)爭(zhēng)論很久,請(qǐng)您幫助他們?cè)O(shè)計(jì)檢驗(yàn)的方法(要求寫出方法、步驟和現(xiàn)象)取少量的水加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.能源問(wèn)題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素.能源的開(kāi)采、開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前世界各國(guó)科學(xué)家研究的重大課題.
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油.
(2)天然氣是常見(jiàn)的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó).煤燃燒時(shí)排放出二氧化氮、二氧化硫等污染物,溶于雨水會(huì)形成酸雨.
(4)科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源,試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn)來(lái)源豐富;單位質(zhì)量放熱多;生成物無(wú)污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe3O4.該反應(yīng)表示每168份質(zhì)量的鐵跟64份質(zhì)量的氧氣生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.10.6g碳酸鈉與足量的鹽酸反應(yīng),可生成多少克二氧化碳?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積是多少?(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳密度1.977g/L)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.按要求寫出下列化學(xué)方程式.
(1)初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請(qǐng)任寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)CO2+H2O═H2CO3(合理即可)
(2)碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
洗滌儀器
C.
取用較大塊狀固體藥品
D.
氧氣的驗(yàn)滿

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