【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。則：

（1）甲為______（填化學(xué)式，下同），乙為______，丙為______；

（2）乙分解生成丙的化學(xué)方程式為______。

（3）從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是______。

【答案】H2O2 H2O O2 2H2O22H2O+O2↑ 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

【解析】

（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，所以都含有氧元素，丙是單質(zhì)，所以丙是氧氣，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，甲和乙都能生成氧氣，且甲能轉(zhuǎn)化生成乙，所以甲可能是過氧化氫，乙是水，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以甲為H2O2，乙為H2O，丙為O2；

（2）乙分解生成丙的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2 ↑；

（3）從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是：構(gòu)成物質(zhì)的分子不同。

故答案為：（1）H2O2，H2O，O2；

（2）2H2O22H2O+O2 ↑；

（3）構(gòu)成物質(zhì)的分子不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖中化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱：b______。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣的化學(xué)方程式______，制得的氧氣用來做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是______，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______（填“①”或“②”）端進(jìn)入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放______（填物質(zhì)名稱）試劑。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（化學(xué)式為C17H14O6）長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：

（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為：_____

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：_____。

（3）31.4g黃曲霉素B2中含有_____克氧元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度對(duì)物質(zhì)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和研究，有利于合理使用物質(zhì)。對(duì)人類的生命活動(dòng)非常重要：

天然降水會(huì)遇到空氣中的二氧化碳。因此正常雨水呈______性填“酸”、“堿”、“中”。

煤氣的主要成分一氧化碳燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，若用“”表示碳原子，“”表示氧原子，請(qǐng)用模型表示該反應(yīng)的微觀過程______。

大氣中含量的增加會(huì)加劇溫室效應(yīng)。下列反應(yīng)中，對(duì)維持大氣中氣體總量平衡至關(guān)重要的是______填序號(hào)。

科學(xué)家將和以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，化學(xué)方程式：，則X的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是(　　)

A. 傾倒液體 B. 檢查裝置的氣密性

C. 加熱液體 D. 加入固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中甲是單質(zhì)，乙、丙是組成元素完全相同的兩種氣體，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件略）。

（1）甲物質(zhì)的化學(xué)式是__________；丁物質(zhì)名稱是_____________；

（2）乙和丙組成元素相同，但它們化學(xué)性質(zhì)卻有很大差異，原因是什么？

_____________________________________________

（3）請(qǐng)寫出由丙轉(zhuǎn)化丁的化學(xué)方程式：___________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

方便面是很受歡迎的速食品，關(guān)于它的傳聞?dòng)泻芏唷?/span>

傳聞1：方便面含鹽超標(biāo) 我們知道，常人每天攝入食鹽量不宜超過6g，長(zhǎng)期過多攝入可能引發(fā)高血壓、胃潰瘍等疾病。經(jīng)檢測(cè)，每包方便面評(píng)價(jià)含食鹽約3g。

傳聞2：方便面的面餅五分之一以上都是油專家建議常人每天攝入油量不宜超過25g，長(zhǎng)期高油脂攝入會(huì)導(dǎo)致高脂血癥等疾病。研究人員將90g油炸型方便面面餅研碎，在加熱條件下，用乙醚(C2H5OC2H5)作溶劑浸泡、提取、分離，得到的油約20g。

傳聞3：吃方便面胃里面會(huì)形成一層蠟?zāi)Ｓ袀髀劮Q碗裝方便面的面碗內(nèi)有一層蠟，會(huì)隨食物進(jìn)入人體產(chǎn)生危害。事實(shí)上，面碗內(nèi)的耐熱防水材料是聚苯乙烯，不是蠟。泡面時(shí)，聚苯乙烯的釋放量遠(yuǎn)低于每天每千克體重0.04mg的安全攝入量。

傳聞4：吃一包方便面要解毒32天人們擔(dān)心面餅中食品添加劑BHT(油脂抗氧化劑)危害健康。BHT每天的最大可攝入量為每千克體重0.3mg。我國相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，食品中每千克油脂中BHT的添加量不超過0.2g。因此，就算每天吃5包方便面，攝入的BHT也不會(huì)超標(biāo)。

傳聞5：面餅不會(huì)變質(zhì)事實(shí)上，面餅中的油會(huì)發(fā)生酸敗而變質(zhì)，產(chǎn)生“哈喇味”。過氧化物是酸敗過程的一種中間產(chǎn)物，會(huì)加速面餅的變質(zhì)。圖2是不同條件下，某品牌方便面中過氧化值(與過氧化物含量成正比)的測(cè)定結(jié)果。用不同品牌的方便面進(jìn)行測(cè)定，變化規(guī)律類似。看完上面關(guān)于傳聞的解讀，相信你對(duì)如何健康食用方便面已有心得。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)常人每天攝入食鹽量不宜超過_____ g。

(2)測(cè)定面餅中油含量的操作包括_____ (填序號(hào)，下同)。

A．將面餅研碎 B．用乙醚浸泡 C．加熱

(3)方便面不開袋時(shí)，影響其過氧化值的因素有_____。

(4)下列關(guān)于方便面的說法正確的是_____。

A．不能添加食品添加劑 B．食用時(shí)，調(diào)料包應(yīng)酌量添加

C．包裝袋破損會(huì)縮短保質(zhì)期 D．食用時(shí)，盡量搭配蔬菜

(5)判斷傳聞3的真假并說明理由：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)），圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。其中A、B、C、D、E是五種不同種類（即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）的物質(zhì)，C為胃酸的主要成分，B是磁鐵礦的主要成分，C、G中不含相同元素，F由兩種元素組成，且溶液為藍(lán)色�；卮鹣铝袉栴}：

（1）F的化學(xué)式為_____；

（2）寫出物質(zhì)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用下圖裝置制取氧氣。

（1）寫出儀器a的名稱_____。

（2）用AE裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用BC裝置制取二氧化碳時(shí)，若用鐵絲網(wǎng)代替銅網(wǎng)，會(huì)有什么后果？_____

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