7.某實(shí)驗(yàn)小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)一:探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測(cè)得pH<7,則說(shuō)明硫酸銅溶液呈酸性.
實(shí)驗(yàn)二:探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng).觀察到試管A中有鐵表面會(huì)附著紅色物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng);而試管B中無(wú)明顯現(xiàn)象,則銅、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是鐵>銅>銀.
實(shí)驗(yàn)三:探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng).觀察到試管C中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他那就硫酸銅能與另一類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫明實(shí)驗(yàn)方案及發(fā)生的現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)四:探究硫酸銅與某些鹽溶液的反應(yīng),取一支試管,加入少量的氯化鋇溶液,然后向試管中滴加硫酸銅溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明硫酸銅和氯化鋇發(fā)生了反應(yīng)(答案合理即可).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)一:pH的范圍是0-14之間;①當(dāng)pH=7時(shí),溶液呈中性;②當(dāng)pH<7時(shí),溶液呈酸性;③當(dāng)pH>7時(shí),溶液呈堿性;
實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)金屬活動(dòng)順序進(jìn)行分析.在金屬活動(dòng)順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);
實(shí)驗(yàn)三:硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅;
(2)硫酸銅還能和鹽溶液反應(yīng).

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)一:用pH試紙測(cè)得pH<7,則說(shuō)明硫酸銅溶液呈酸性;
實(shí)驗(yàn)二:鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵表面會(huì)附著紅色物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,因?yàn)樯傻牧蛩醽嗚F的溶液呈淺綠色所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液逐漸變?yōu)闇\綠色.證明鐵的活動(dòng)性大于銅,而試管B中無(wú)明顯現(xiàn)象,證明銀的活動(dòng)性小于銅;所以三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是鐵>銅>銀;
實(shí)驗(yàn)三:硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅,方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)硫酸銅還能和鹽溶液,如氯化鋇溶液,操作為:取一支試管,加入少量的氯化鋇溶液,然后向試管中滴加硫酸銅溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明硫酸銅和氯化鋇發(fā)生了反應(yīng)(答案合理即可).
故答案為:(1)實(shí)驗(yàn)一:酸;
實(shí)驗(yàn)二:鐵表面會(huì)附著紅色物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;鐵>銅>銀;
實(shí)驗(yàn)三:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)探究硫酸銅與某些鹽溶液的反應(yīng),取一支試管,加入少量的氯化鋇溶液,然后向試管中滴加硫酸銅溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明硫酸銅和氯化鋇發(fā)生了反應(yīng)(答案合理即可).

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ),掌握鹽溶液的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小組在用鹽酸和大理石制取二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率不一樣,同學(xué)們展開(kāi)了探究.所用鹽酸濃度為10%、20%,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實(shí)驗(yàn)溫度為20℃、30℃,每次實(shí)驗(yàn)鹽酸的用量為100mL、大理石用量為10.0g.
【提出問(wèn)題】鹽酸與大理石反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸濃度有關(guān);b.可能與溫度有關(guān);c.可能與大理石規(guī)格有關(guān)
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表,并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑顚憣?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào).
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
溫度(℃)大理石
規(guī)格
鹽酸濃度(均取100mL)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
20粗顆粒20%(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)①和④探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)①和③探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
20粗顆粒10%
細(xì)顆粒20%
粗顆粒
(2)請(qǐng)寫出大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
【數(shù)據(jù)整理】
實(shí)驗(yàn)①中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖.

【分析數(shù)據(jù)】
(3)以上圖形中有四條曲線,其中實(shí)驗(yàn)③對(duì)應(yīng)的曲線為B,即③-B.請(qǐng)寫出能反映其它三組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的曲線④-A,①-C,②-D.
【拓展】
(4)以上方法是通過(guò)測(cè)量產(chǎn)生氣體快慢來(lái)判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢,還可以借助其它反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)判斷反應(yīng)的快慢,你認(rèn)為是固體減少的快慢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.已知A、B、C、D為初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種不同類別的化合物,且C和D的水溶液均顯堿性.它們與鐵存在如圖所示反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(“-”表示相連兩種物質(zhì)之間可發(fā)生反應(yīng),箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)A的化學(xué)式為Fe2O3,B的一種用途是除去鐵銹.
(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.濟(jì)寧玉堂醬園有近300年的歷史,產(chǎn)品有“味壓江南”的美譽(yù).我們家庭食用的玉堂陳醋是由高粱、大麥、豌豆等為主要原料經(jīng)發(fā)酵制得的,醋酸(CH3COOH)的含量約在3.5%左右,下列關(guān)于醋酸的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.玉堂陳醋是混合物,它的有效成分是醋酸
B.醋酸有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
C.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,其元素個(gè)數(shù)比為1:2:1
D.醋酸是一種有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸.
(1)充分反應(yīng)后,你認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)組成最多有3種情況,這幾種情況中一定含有氯化鈉.
(3)由于忘記滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),他從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液滴入一試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色的酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出兩種物質(zhì)已恰好完全中和的結(jié)論.你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確?不正確,為什么?鹽酸過(guò)量,酚酞也不變色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.要除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不合理的是(  )
A.NaCl(泥沙):溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)
B.CaO固體(CaCO3):高溫煅燒
C.FeSO4(CuSO4):加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾
D.NaCl溶液(Na2SO4):加入過(guò)量的氯化鋇溶液,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源,海洋資源開(kāi)發(fā)前景十分廣闊.
(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法.下列方法中可以使海水變?yōu)榈氖荄(填字母序號(hào))
A.沉降      B.濾紙過(guò)濾       C.吸附        D.蒸餾
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于國(guó)防工業(yè).從海水中提取鎂的過(guò)程如圖所示:

在提取氯化鎂時(shí),經(jīng)歷了由“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉(zhuǎn)化過(guò)程,請(qǐng)分析這樣做的目的是實(shí)現(xiàn)Mg2+(氯化鎂)的富集與凈化.
(3)我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料,制得純堿碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①t2℃時(shí),氯化鈉的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<碳酸鈉的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”“<”“=”之一).
②我國(guó)某些鹽湖出產(chǎn)天然堿(主要成分是純堿,并含有少量氯化鈉雜質(zhì)).在實(shí)驗(yàn)室里,從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法.
③已知20℃氯化鈉的溶解度為36g.20℃時(shí),將80g氯化鈉放入盛有200g水的燒杯中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9:25(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生活離不開(kāi)化學(xué).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣B.氧氣有助燃性可作燃料
C.室內(nèi)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即打開(kāi)排風(fēng)扇D.用過(guò)濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.

吸取液體藥品
B.
加熱液體
C.
測(cè)溶液的pH
D.
稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案