19.生活和化學(xué)聯(lián)系緊密:碳酸氫銨是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的一種化肥,保存時(shí)通常要密封,并保存在干燥、低溫的地方,使用要避免與堿性肥料混合施用.

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷該物質(zhì)在貯存和施用時(shí)的方法.

解答 解:碳酸氫銨易溶于水,受潮時(shí)在常溫下即能分解放出氨氣,且溫度越高分解越快,所以貯存時(shí)不能受潮或暴曬;碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥,使用要避免與堿性肥料混合施用,以防降低肥效.故填:低溫;堿.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的運(yùn)輸、貯存和施用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.對(duì)超市一種新產(chǎn)品…“污漬爆炸鹽”有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究,該產(chǎn)品的說(shuō)明書如下:
[主要成分]過(guò)氧碳酸鈉.
[用  途]衣物助洗劑,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬.
[注意事項(xiàng)]使用時(shí)避免接觸皮膚
查閱資料得知:過(guò)氧碳酸鈉(Na2CO4)俗稱“固體雙氧水”,白色結(jié)晶顆粒.“污漬爆炸鹽”溶于水后,Na2CO4與H2O反應(yīng)只生成2種物質(zhì),1種是碳酸鹽,另1種是化合物.
活動(dòng)一:檢驗(yàn)爆炸鹽溶于水后是否生成碳酸鈉
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取水量爆炸鹽溶于水后的溶液于試管中,加入稀鹽酸并且將生成的氣體通入澄清石灰水(1)產(chǎn)生大量氣泡,澄清石灰水變渾濁爆炸鹽溶于水后的溶液存在碳酸鈉
活動(dòng)二:探究爆炸鹽溶于水后生成的另一種含氧化合物的成分.
(1)猜想假設(shè):猜想一:可能是NaOH
猜想二:可能為H2O2,作出以上猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(2)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:(1)取少量爆炸鹽溶液加入足量的氯化鈣溶液
(2)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液
(1)產(chǎn)生白色沉淀
(2)酚酞不變色
該含氧化合物不是NaOH
實(shí)驗(yàn)二:取少量二氧化錳于試管中,滴加適量的爆炸鹽溶液,并將帶火星的木條伸入其中
產(chǎn)生氣泡
帶火星的木條復(fù)燃
產(chǎn)生了氧氣,該含氧化合物為過(guò)氧化氫.
(3)反思應(yīng)用:使用爆炸鹽應(yīng)注意密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如表是幾種可燃物在壓強(qiáng)為101KPa時(shí)間的沸點(diǎn).請(qǐng)你回答:
可燃物
CH4CxHyC3H8C4H10C5H12
沸點(diǎn)/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
(1)“祥云”火炬中的燃料含有C3H8,它燃燒的化學(xué)方程式是C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(2)表中可燃物的結(jié)構(gòu)有一定規(guī)律,請(qǐng)寫出②的化學(xué)式C2H6;
(3)打火機(jī)的燃料稍加壓即可以液化,減壓后(打開(kāi)開(kāi)關(guān))液體又容易氣化,遇明火即燃燒.上表中可做打火機(jī)燃料的是④(填序號(hào));
(4)請(qǐng)你從表中總結(jié)出一條與性質(zhì)有關(guān)的規(guī)律一個(gè)分子中碳原子個(gè)數(shù)越多物質(zhì)的沸點(diǎn)越高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如圖所示.

(1)納米級(jí)鐵粉遇氧氣無(wú)需加熱就能燃燒,生成物的化學(xué)式為Fe3O4
(2)高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú),目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2COB.2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2
C.CO2+2KOH═K2CO3+H2OD..CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是(  )
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
B.二氧化碳能滅火,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)
C.用墨寫的字不褪色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.一氧化碳中毒,是因?yàn)橐谎趸紭O易與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致缺氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)的有關(guān)溶液知識(shí),回答下列問(wèn)題.
溫度/℃0204060
溶解度/gA物質(zhì)20284560
(1)水是一種良好的溶劑,下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是(填字母)B.
A.氫氧化鎂     B.氯化鎂      C.金屬鎂      D.植物油
(2)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí),可采用降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純.
(3)20℃時(shí),將25g 硝酸鉀充分溶解在50g水中,得到的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.此時(shí)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%.(保留到0.1%)
(4)40℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉、A三種物質(zhì)溶解度由大到小順序?yàn)椋合跛徕洠続>氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:試管;b:集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性:要得到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是C (填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室采用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的收集裝置為E (填字母);若將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗用分液漏斗代替,其優(yōu)點(diǎn)足:可控制反應(yīng)發(fā)生與停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(  )
A.冰雪融化 煤氣爆炸B.冰人工降雨   燈泡發(fā)光
C.鋼鐵生銹  酸雨形成D.光合作用   酒精揮發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案