19．a(chǎn)、b、c三種原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a、b是同種元素的不同微粒B．a性質(zhì)活潑，b性質(zhì)穩(wěn)定
C．b可能是原子、陽(yáng)離子、陰離子D．c可能是原子、陽(yáng)離子、陰離子

分析 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；核外電子數(shù)大于核電荷數(shù)的離子是陰離子，根據(jù)核電荷數(shù)可判斷元素的種類．

解答 解：
A、a中x=2+8+7=17為原子，b中質(zhì)子數(shù)=17，但不能確定是原子還是離子，ab屬于同種元素，故錯(cuò)誤；
B、a最外層電子數(shù)大于4，易得到電子，化學(xué)性質(zhì)活潑，b中m可能是7或8，為8時(shí)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故錯(cuò)誤；
C、b中m可能是7或8，可能是原子、陰離子，故錯(cuò)誤；
D、c中y=18時(shí)，為原子，y＜18時(shí)為銀離子，y＞18時(shí)為陽(yáng)離子，故正確．
故答案為：D．

點(diǎn)評(píng) 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在目前人類已發(fā)現(xiàn)的元素中，大多數(shù)是金屬元素
B．純鐵有銀白色光澤，質(zhì)地堅(jiān)硬
C．煉鐵時(shí)，鐵從金屬氧化物中被還原出來(lái)
D．生鐵和鋼的主要成份都是鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，回答下列問(wèn)題：
（1）制取氧氣前要先檢驗(yàn)裝置氣密性，目的是防止裝置漏氣；
（2）常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；
（3）伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)，原因是防止生成的氧氣不宜排出；
（4）試管口略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管炸裂；
（5）加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，其目的是讓試管均勻受熱；
（6）用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)氣泡時(shí)再開始收集，原因是剛開始冒出的氣體中含有空氣，收集的氧氣不純．
（7）寫出高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．碘元素對(duì)人體健康起著重要的作用，在食鹽中加碘可有效預(yù)防甲狀腺腫大的發(fā)生．如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量：214
（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為39：127：48
（3）高溫烹飪會(huì)使含碘量降低，說(shuō)明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是受熱易分解．
（4）計(jì)算碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)59.3%
（5）根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算，每500g該加碘食鹽中碘酸鉀（KIO3）的質(zhì)量至少多少mg？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．實(shí)驗(yàn)室里測(cè)定空氣中氧氣的含量
（1）紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，水面上升約五分之一體積；
（3）在集氣瓶底部裝少量水的原因是降溫和吸收五氧化二磷，防止污染空氣；
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏低的原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣（任寫兩種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：
認(rèn)真分析信息，回答：
（1）地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)是13；
（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X=17；
（3）表示的是（寫粒子符號(hào)）Ca2+．
（4）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 該元素的原子核外有3個(gè)電子層，它屬于非金屬元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“得”、“失”）電子．
（5）寫出一個(gè)由1、8號(hào)兩種元素組成的化合物的化學(xué)式H2O或H2O2 （寫出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室需要制取48g氧氣，應(yīng)至少用多少克的高錳酸鉀？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．某黑色固體A經(jīng)過(guò)如下變化：?與某無(wú)色溶液B反應(yīng)得到藍(lán)色溶液C，?藍(lán)色溶液C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，得到藍(lán)色沉淀D和無(wú)色溶液E，?無(wú)色溶液E與氯化鋇溶液反應(yīng)，得到不溶于稀硝酸的白色沉淀F，白色沉淀F加入稀硝酸不消失．由此可推出A、B、C、D、E、F各物質(zhì)的化學(xué)式為：
A為CuOB為H2SO4C為CuSO4  D為Cu（OH）2E為Na2SO4 F為BaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在試管中加入3塊石灰石，操作方法是：先將試管橫放，然后用鑷子將石灰石放在試管口，再將試管慢慢豎起，用膠頭滴管向此試管中加入2毫升稀鹽酸，觀察到得現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生再將一只燃著的木條伸入試管口又能觀察到得現(xiàn)象是燃著的木條熄滅由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芴岢瞿男┗瘜W(xué)方面的問(wèn)題（答出兩條即可）
（1）膠頭滴管的使用方法（2）二氧化碳的用途．

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