3．某鹽酸溶液100g，與13g含雜質(zhì)5%的鋅（雜質(zhì)不溶于酸也不與酸反應(yīng)）恰好完全反應(yīng)，求原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

分析 根據(jù)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，依據(jù)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：設(shè)原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x
   Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
   65  73
13g×5% x×100g
$\frac{65}{13g×5%}$=$\frac{73}{x×100g}$
x=0.73%
故答案為：0.73%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．選擇正確的物質(zhì)用序號(hào)填空：A氫氣、B生石灰、C一氧化碳、D消石灰、E氧氣、F濃硫酸、G二氧化碳、H純堿．
（1）能供人體呼吸的氣體是E；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是A；
（3）用于改良酸性土壤的物質(zhì)是D；
（4）能還原氧化銅的氧化物是C；
（5）用作食品干燥劑的物質(zhì)是B；
（6）其固體能用于人工降雨的是G．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）①②中屬于加熱儀器的是酒精燈（填名稱）．從A-F裝置中有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，改進(jìn)方法是A裝置中試管口應(yīng)該略向下傾斜．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是試管口未放棉花；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為大理石或石灰石；若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁（或白色沉淀）現(xiàn)象時(shí)，證明有二氧化碳產(chǎn)生．
（4）若要制取氫氣，可以使用D或E裝置收集的原因是氫氣密度比空氣�。ɑ驓錃怆y溶于水）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．請(qǐng)用“氫、氧、碳、氯、鈉”中的某些元素，按要求各寫出一種常見物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿NaOH；
（2）空氣主要污染物之一SO2；
（3）在家庭廚房中常用的一種鹽NaCl ；
（4）能用于金屬除銹的重要化工原料HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室欲配制50g5%的NaCl溶液，試回答下列問題．
（1）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為B（填序號(hào)）．
A．稱量、溶解、計(jì)算
B．計(jì)算、稱量、溶解
C．溶解、稱量、計(jì)算
（2）請(qǐng)分別說明如圖中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，回答下列問題．
A操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安蛔儭保瓸操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：
（1）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5．
（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過8.4克（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲．（2）t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．
（3）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：10（寫最簡比）．
（4）將t3℃時(shí)乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：乙＜丙（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．同學(xué)們運(yùn)用對(duì)比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)．

（1）在上圖“-”上填上相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，由上圖實(shí)驗(yàn)一、二可知，氫氧化鈉會(huì)吸收空氣的二氧化碳，因此要密封保存
（2）同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：
【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？
【查閱資料】①在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品．
②工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是：2NaCl+2H2O$\stackrel{通電}{→}$2NaOH+H2↑+Cl2↑，然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體．
【提出猜想】氫氧化鈉中可能含有的雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉．
【實(shí)驗(yàn)探究】取樣溶于水，并分成兩份．
步驟I：向一份溶液中滴加酚酞試劑；
步驟II：向另一份溶液中滴加過量稀鹽酸；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】兩份溶液中均有明顯現(xiàn)象，證明雜質(zhì)中一定含有碳酸鈉．
【反思評(píng)價(jià)】上述實(shí)驗(yàn)中步驟I（填寫序號(hào)）是沒有必要進(jìn)行的．為什么？因?yàn)樘妓徕c的溶液也為堿性．
（3）試再用一種方法證明氫氧化鈉中含有碳酸鈉（簡要述說步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）取樣品粉末，加入適量的水配成溶液，加入澄清的石灰水，如果能夠出現(xiàn)渾濁沉淀，則證明含有碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)的陡，說明：a溶解度受溫度影響比b大．
（2）若要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì)，可采取的措施是：升溫．
（3）40℃時(shí)，將20g a物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21.3%．
（4）下列說法正確的是：AB．
A、可用結(jié)晶的方法分離a、b的混合物
B、a的飽和液從40℃降溫至20℃后仍然飽和
C、30℃時(shí)，a、b的飽和液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等．

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