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【題目】下列生活中的變化，其中涉及化學變化的是（）

A、玉石“變”手鐲 B、高粱“變”美酒

C、樹根“變”樹雕 D、玩具機器人“變”形

【答案】B

【解析】

試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。玉石“變”手鐲、樹根“變”樹雕、玩具機器人“變”形，這些過程中物質(zhì)的種類不變，是物理變化。高粱“變”美酒，淀粉變成酒精，物質(zhì) 的種類改變，是化學變化。

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學化學知識回答：

（1）小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的文字表達式，通電一段時間后，試管a收集到的氣體是，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是．但在實驗所得數(shù)據(jù)中略小于該值．針對這一現(xiàn)象推測原因，你認為可取的是

A、生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B、相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C、連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

D．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認為實驗已經(jīng)成功

（2）小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實驗過程如圖2所示，回答下列問題．

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行操作①的名稱是；該操作中用到的玻璃儀器有若進行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是．

②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是，該過程主要是

變化

③操作③是消毒殺菌，這過程主要是變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，國家食品監(jiān)督檢驗部門檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅，若食用這樣的粽子會有害健康。硫酸銅屬于

A．酸 B．混合物 C．金屬單質(zhì) D．鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題

（1）請寫出有標號儀器的名稱：② ；③ 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號），裝入藥品前應(yīng)先；如用C裝置收集O2，則氣體收集完畢時，應(yīng)先__ ，如果用上述裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是，高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的文字表達式是。

（3）實驗室制CO2反應(yīng)文字表達式為；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應(yīng)應(yīng)選用的發(fā)生裝置為，收集宜用裝置。實驗室不可用加熱碳酸氫銨固體來制取CO2的原因是。

（4）若用右圖E裝置收集氧氣應(yīng)從處進氣（填“a”或“b”）；檢驗已收滿的方法是，若在E中裝滿水用排水法來收集氧氣應(yīng)從處進氣。

（5）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點是（填編號）。

A．生成物只有氧氣 B．反應(yīng)不需加熱節(jié)能

C．便于控制反應(yīng)速率 D．生成物對環(huán)境沒有污染

（6）某科學興趣小組學習二氧化錳（MnO2）催化分解過氧化氫的實驗后，進行如下實驗：a．選擇裝置并檢查氣密性。b．稱取0．1克的二氧化錳（MnO2）粉末加入容器中。c．量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約5%的過氧化氫溶液加入容器中，記錄一定時間內(nèi)收集到的氣體體積。改變二氧化錳的質(zhì)量，重復上述實驗，記錄數(shù)據(jù)如下。（溶解到水中的氧氣忽略不計）