Question

【題目】（1）根據(jù)所學知識并結合如圖一所示的裝置回答下列問題。

①寫出標有序號的儀器名稱；a_____；

②實驗室選用裝置A制取氧氣，該反應的化學方程式為：_____；用裝置D收集氧氣，等到_____時開始收集，若用裝置C收集氧氣時，其驗滿方法是_____。

（2）銅片長時間露置在空氣中表面會產生銅綠，為了弄清銅生成銅綠的條件及銅綠的某些性質，某實驗小組進行了如下探究：

Ⅰ．探究銅生成銅綠的條件

（查閱資料）銅綠的化學式是Cu2（OH2）CO3，它受熱會分解成三種氧化物。

銅綠分解的化學方程式為_____，Cu2（OH）2CO3中銅元素的化合價為_____價。

（猜想與假設）據(jù)查閱的資料和空氣中含有成分的性質，實驗小組依據(jù)_____定律進行判斷，銅銹蝕與氮氣、稀有氣體無關。（設計與實驗）同學們設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如圖二所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內的“”為銅片）：實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)_____試管中銅片最先生銹（填字母編號）。

（評價與改進）小組討論后發(fā)現(xiàn)

實驗還不夠完善，要得出正確的結論，還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是：Cu和_____（寫出試管中需要的物質）。

（實驗結論）銅綠是銅與氧氣及_____共同作用而形成的。

（拓展與應用）

小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器（一個是純銅做的，一個是青銅做的）中，純銅器的銅綠比青銅少，他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕，小明的發(fā)現(xiàn)是否全面？請你說明理由。_____。

Ⅱ探究銅綠與鹽酸的反應

實驗小組取少量锏綠于裝置①中，往長頸漏斗中倒人稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出。為檢驗該氣體是否為CO2，應往裝置②（圖三）中裝入適量的澄清石灰水，氣體應從_____端（填“a”或“b”）進入，當出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時，證明該氣體為CO2。

Answer 1

【答案】酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 氣泡連續(xù)均勻冒出 把帶火星的木條放在瓶口、若木條復燃證明已集滿 Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2 +2 質量守恒定律 D 氧氣和二氧化碳 二氧化碳和水 不全面，因為不同地點空氣成分的含量不同，無法比較。 b 渾濁

【解析】

（1）① 由圖示可知，儀器a的名稱是酒精燈，故填酒精燈；

②實驗室選用裝置A制取氧氣，試管口有一團棉花，則該反應是高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

用裝置D收集氧氣，是排水法收集氧氣，等到氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，故填氣泡連續(xù)均勻冒出；

若用裝置C收集氧氣時，由于氧氣有助燃性，其驗滿方法是：把帶火星的木條放在瓶口、若木條復燃證明已集滿，故填把帶火星的木條放在瓶口、若木條復燃證明已集滿。

（2）Ⅰ．{查閱資料}銅綠受熱會分解成三種氧化物：氧化銅、二氧化碳和水，故反應的化學方程式寫為：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2；

在Cu2（OH）2CO3中，由于氫氧根的化合價為﹣1價，碳酸根的化合價為﹣2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，可知銅元素的化合價為+2價，故填+2。

{猜想與假設}據(jù)查閱的資料和空氣中含有成分的性質，實驗小組依據(jù)質量守恒定律定律進行判斷，銅銹蝕與氮氣、稀有氣體無關,故填質量守恒。

{設計與實驗}實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)D試管中銅片最先生銹，因為D試管中的銅與氧氣、水和二氧化碳充分接觸，容易生銹，故填D。

{評價與改進}由圖可知實驗缺少了把銅片置于裝有干燥空氣（或氧氣和二氧化碳）的試管中，所以要補充的一個實驗是：把銅片置于裝有干燥空氣（或氧氣和二氧化碳）的試管中，放置對比觀察，故填氧氣和二氧化碳。

{實驗結論}由上述實驗的過程和現(xiàn)象可知，銅綠是銅與氧氣及二氧化碳和水共同作用而形成的，故填二氧化碳和水。

{拓展與應用}因為不同地點空氣成分的含量不同，無法比較，所以小明的分析不全面，故填不全面，因為不同地點空氣成分的含量不同，無法比較。

Ⅱ、為使二氧化碳與澄清的石灰水充分接觸，氣體應通入石灰水中所以應從長管，即b端進入瓶中，故填b；

二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成水和碳酸鈣沉淀，使澄清石灰水變渾濁，當出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象時，證明該氣體為CO2，故填渾濁。