6.下列說法中正確的是(  )
A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等
B.原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

分析 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),據(jù)此分析判斷.

解答 解:A.根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,故正確;
B.在原子核中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒有必然的聯(lián)系,故錯誤;
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但并不是所得原子核內(nèi)都有中子,如氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,沒有中子,故錯誤;
D.原子核外的最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì),故錯誤.
故選A.

點評 本題的難度不大,了解原子結(jié)構(gòu)以及原子中微粒的等量關(guān)系即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.
用高分子分離膜淡化海水
B.
氖管發(fā)光
C.
電爐絲通電后發(fā)紅
D.
將噴灑石蕊溶液的紙花放入CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱,下列的實際組合實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.下列是學(xué);瘜W(xué)興趣小組實驗室制取二氧化碳氣體的研究過程,請你參與:
(一)回顧實驗室制取二氧化碳氣體過程中,回答下列問題:
(1)實驗室制取二氧化碳氣體選用稀鹽酸,而不選用濃鹽酸,是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,否則會造成制取的二氧化碳氣體不純.
(2)大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(二)實驗室制取二氧化碳通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng).為此,該小組同學(xué)以影響大理石與稀硫酸反應(yīng)的因素為研究課題進行探究.
【因素一】硫酸鈣的溶解性對反應(yīng)的影響
同學(xué)們查閱硫酸鈣在不同溫度下的溶解度如表一:
溫度/℃10203040
溶解度/g0.2440.2550.2640.265
【因素二】硫酸的濃度對反應(yīng)的影響
操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理
石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見表二:
試管編號12345
硫酸濃度(%)1520253035
氣體體積/mL3547555142
【因素三】溫度對反應(yīng)的影響
操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度、
不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如表三:
試管編號ABCDE
溫度/℃4050607080
現(xiàn)象和
比較
有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)非常激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的,分析處理以上三個表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
(3)利用表一提供的數(shù)據(jù),實驗室不選用稀硫酸制取CO2的原因:反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.
(4)硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為25%.
(5)另取一支盛有1g直徑為2mm大理石的大試管,注入40%的硫酸5mL,15分鐘內(nèi)生成氣體的體積<(填“>”或“<”)42mL.
(6)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為70℃.
(7)你認為影響該反應(yīng)速率的因素還可能有碳酸鈣顆粒大小,請設(shè)計實驗方案驗證你的猜想分別取1g塊狀大理石和粉末狀大理石于兩支試管中,分別加入5mL25%的稀硫酸,比較產(chǎn)生氣泡快慢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某化學(xué)興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究,具體做法如下:
Ⅰ.取1片胃藥研碎,加水完全溶解得到100g溶液;
Ⅱ.配制100g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;
Ⅲ.取上述一種溶液20g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內(nèi),反應(yīng)后溶液的pH變化情況如圖所示.
請回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉屬于鹽(填“酸”“堿”或“鹽”);
(2)步驟Ⅲ中,當(dāng)?shù)稳肓硪环N溶液的質(zhì)量為10g時,錐形瓶內(nèi)物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它成分不參加反應(yīng)),請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量,寫出必要的計算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.生產(chǎn)和生活中能量可以相互轉(zhuǎn)化,下列過程中的各種能量不是通過化學(xué)變化而來的是(  )
A.氫能源汽車行駛B.天然氣灶具做飯
C.太陽能熱水器燒水D.火力發(fā)電廠供電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.科學(xué)研究需要進行實驗,得到事實,并在此基礎(chǔ)上進行必要的推理.因此,在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中我們需要區(qū)分事實與推論.則關(guān)于表述:①在氣體擴散實驗中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進入到空氣中;②在液體擴散實驗中,紅墨水滴人熱水,熱水很快變紅;③擴散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;④溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈,正確的是( 。
A.①②是事實,③④是推論B.①②④是事實,③是推論
C.①是事實,②③④是推論D.③④是事實,①②是推論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列生活用品由有機合成材料制成的是(  )
A.塑料臉盆B.陶瓷花瓶C.純棉T恤D.純羊毛圍巾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請結(jié)合圖示判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.P點表示30℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.圖3中N表示的是乙的溶解度曲線
C.圖1中甲一定是飽和溶液,乙一定是不飽和溶液
D.圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

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同步練習(xí)冊答案