20．2013年我國(guó)西南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水．轉(zhuǎn)化硬水為軟水的方法是加熱煮沸．
（2）村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是產(chǎn)生沉淀物．為了除去水中的臭味和顏色，可以加入活性炭進(jìn)行吸附．
（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（4）如圖所示，圖中的一項(xiàng)明顯錯(cuò)誤是漏斗下端未靠燒杯內(nèi)壁．

分析 （1）根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進(jìn)行分析；根據(jù)加熱煮沸可以降低水的硬度進(jìn)行
（2）根據(jù)明礬的作用進(jìn)行分析；根據(jù)活性炭能夠吸附色素和異味進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)過濾的原理與方法進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)過濾的方法進(jìn)行分析．

解答 解：（1）檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水，產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；轉(zhuǎn)化硬水為軟水的方法是加熱煮沸．
故填：肥皂水；加熱煮沸．
（2）村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是產(chǎn)生沉淀物．為了除去水中的臭味和顏色，可以加入活性炭進(jìn)行吸附．
故填：產(chǎn)生沉淀物；活性炭．
（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
故填：過濾；引流．
（4）圖中的一項(xiàng)明顯錯(cuò)誤是漏斗下端未靠燒杯內(nèi)壁．
故填：漏斗下端未靠燒杯內(nèi)壁．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），收集裝置是DE；
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)沒有二氧化錳了，有同學(xué)說可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率．為什么？高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用相應(yīng)化學(xué)符號(hào)填空：
氧元素O        鈉元素Na        水H2O         氧氣O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（1）x代表的是質(zhì)子數(shù)，該粒子有3個(gè)電子層，y的值與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系非常密切．
（2）當(dāng)x-y＞10時(shí)，該粒子為原子（填類別）．
（3）y=8且該粒子帶有兩個(gè)單位正電荷，該粒子的符號(hào)為S2-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．原子由居于原子中心帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的堿溶液，小王同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈣溶液．請(qǐng)你按小王同學(xué)的猜想，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究，并按要求填寫如表：
猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式（若不反應(yīng)，可不寫化學(xué)方程式）
可能是氫氧化鈣溶液方案1：用試管取約2mL該溶液，向其中滴加幾滴Na2CO3溶液該溶液是氫氧化鈣溶液
化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
方案2：（選用與方案1不同類別的其他物質(zhì)）該溶液是氫氧化鈣溶液
化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲組的方法是：用已知濃度的鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物中，根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來(lái)測(cè)定碳酸鈉的含量．在實(shí)驗(yàn)過程中除鹽酸、試樣與水以外，判斷反應(yīng)是否完全必須用到的試劑是酚酞試液．
（2）乙組的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積，經(jīng)換算并計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量．用如圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積，請(qǐng)分析圖Ⅱ裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶于水，影響氣體體積的測(cè)定；使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同操作方法是打開彈簧夾，移動(dòng)量氣管，使油層與量氣管的液面處于同一水平面．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖中，a是純凈氣體，b是黑色粉末為氧化銅或炭粉或氧化銅與炭粉的混合物．根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題．
（1）若a為二氧化碳?xì)怏w，在C處無(wú)變化，d的出口有可燃性氣體導(dǎo)出，則b中反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（2）若b中黑色粉末為氧化銅，實(shí)驗(yàn)中黑色粉末變?yōu)榧t色，C處無(wú)變化，則a為一氧化碳，d中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁．
（3）若C中的白色物質(zhì)變?yōu)楹谏�，d中出現(xiàn)渾濁，則a為氫氣，黑色粉末為氧化銅和碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH的變化圖象，根據(jù)圖象分析正確的是（　�。�
A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D．圖中d點(diǎn)說明NaOH溶液已很少了

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