【題目】請根據(jù)下面的裝置圖回答:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①____________________

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為________;寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________,紅磷在氧氣中燃燒,會(huì)產(chǎn)生大量的白煙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用_______裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用_______________。

【答案】酒精燈 試管 AE或AD 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 4P + 5O22P2O5 A C E

【解析】

(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱是酒精燈,標(biāo)號(hào)儀器的名稱是試管;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,應(yīng)該選用的收集裝置為DE,所以實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為AEAD;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P + 5O22P2O5;

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;甲烷極難溶于水,可選用排水法收集,密度比空氣小,可選用向下排空氣法收集,故收集裝置為CE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解,并與相同條件下的催化效果做比較,實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成氣體為準(zhǔn)(即比較反應(yīng)速率).用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積,其它可能影響實(shí)驗(yàn)因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過氧化氫溶液體積

催化劑

待測數(shù)據(jù)

氧化銅

圖中油層的作用是________

從設(shè)計(jì)原理看,實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指________

為了較準(zhǔn)確地測量氣體體積,在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中,應(yīng)注意________(填字母編號(hào)).

.視線與凹液面最低處相平

.讀數(shù)前不能移動(dòng)量氣管和水準(zhǔn)管

.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)

.讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)

如果要進(jìn)一步探究氧化銅是否是該反應(yīng)的催化劑,請完成下列實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象

設(shè)計(jì)這一步驟的目的

過氧化氫溶液,加入氧化銅后,產(chǎn)生的速率比未加入時(shí)快得多

氧化銅能夠加快過氧化氫溶液的分解

________________

________________

________________

________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語表示:

化學(xué)符號(hào)

______

______

______

______

符號(hào)的意義

地殼中含量最高的元素

2個(gè)銨根離子

硝酸亞鐵

三氧化硫中硫元素顯+6價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件:_____;氧氣(或空氣);達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。

(1)下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。

資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40、240。

①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?/span>____________。

②燒杯中水的作用一方面_________,另一方面__________

(2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有下列圖標(biāo),其中表示禁止吸煙的是____(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過近兩個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你一定已經(jīng)掌握了一些實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:① __________;② _______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:______,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是____。為防止加熱時(shí)冷凝水回流試管底部而引起試管炸裂,在固定試管時(shí),試管口要_______;為了收集到比較純凈的氧氣,最適宜的收集的時(shí)間為_____,分別寫出鐵和磷在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請按要求填空:

(1)實(shí)驗(yàn)一中可證明反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體具有的性質(zhì)之一為____________。

(2)實(shí)驗(yàn)二中燒杯A中的現(xiàn)象是由無色液體變紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)三燒杯中_____(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,因此,二氧化碳可用于_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的自然資源。

(1)水廠處理水時(shí),有時(shí)會(huì)向水中加漂白粉,此過程發(fā)生的是______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)日常生活中,降低水硬度的方法是_______

(3)電解水時(shí),用__________來檢驗(yàn)右圖B試管中的氣體。

(4)若在水中加入氫氧化鈉,溶液的溫度明顯會(huì)____(選填“升高”或“降低”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體

請回答下列各題

(1)儀器①的名稱是_____;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取 NH3(NH3 極易溶于水,密度比空氣小),則選 用的裝置組合為_____。

(3)用 B 裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

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