【題目】請用化學用語表示：

化學符號

______

______

______

______

符號的意義

地殼中含量最高的元素

2個銨根離子

硝酸亞鐵

三氧化硫中硫元素顯+6價

【答案】O 2NH4+ Fe(NO3)2

【解析】

地殼中含量最高的元素是氧元素，元素符號為O；2個銨根離子表示方法是在銨根離子符號的前面加上數(shù)字2 ，2個銨根離子表示為：2NH4+；在硝酸亞鐵中，鐵元素顯+2價，硝酸根顯-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，硝酸亞鐵化學式表示為：Fe(NO3)2；元素化合價的表示方法是確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。三氧化硫中硫元素顯+6價表示為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬氫化物如氫化鈣（CaH2）、氫化鈉（NaH）是重要的制氫劑，與水接觸 時，分別發(fā)生如下反應：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，NaH+H2O═NaOH+H2↑。

（1）若用 25g 某氫化鈉工業(yè)樣品可制得氫氣 2g，請計算該氫化鈉樣品的純度（樣品中 NaH 的質(zhì)量分數(shù)）是多少____？

（2）向 25g 上述氫化鈉工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氫氣的曲線圖____。

（3）登山運動員登山時也需通過金屬氫化物與水反應獲得氫氣以提供必須的能量。小紅認為，若用 CaH2替代 NaH，有利于登山運動員減輕包袱負擔。原因是：____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過分析實驗結果推斷物質(zhì)的組成，是認識物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實驗結果如圖13所示。

（1）根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由 組成。得出此結論的依據(jù)是 。

（2）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子。通過生成氫氣和氧氣的體積比為2︰1，推求出水分子組成中 為2︰1，經(jīng)進一步科學確認，得出水的化學式為H2O。

（3）寫出此實驗中發(fā)生反應的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質(zhì)，都含有地殼中含量最多的元素，且在自然界中可以實現(xiàn)乙和丁的循環(huán)。它們之間部分轉(zhuǎn)化關系如下圖所示（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。

請推斷：

（1）若乙是單質(zhì)，則丙的化學式為________。由甲→乙的化學方程式為_____。

（2）若乙是化合物，則乙→丙反應的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）A是非金屬，E是金屬，B、C、D是化合物，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系（反應條件已略去）：

（1）在①②③④中，屬于化合反應的是 （填序號）。

（2）反應①的化學方程式是 。

（3）在實驗室里，反應①選擇下圖中的 （選填甲、乙、丙，下同）裝置進行實驗，反應②選擇下圖中的 實驗。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程（部分產(chǎn)物略去）。請按要求回答下列相關問題：

（1）X的化學式為_____；Y氣體名稱是_____，鋼瓶外壁涂___色；其他氣體的主要成分是______。

（2）分離空氣的常用方法有以下兩種：

①將液態(tài)空氣蒸發(fā)，先得到X。則沸點：X____Y（選填“大于”“等于”“小于”，下同）；

②分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大小：X______Y。

（3）寫出流程中生成NH3的化學方程式_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下面的裝置圖回答：

（1）寫出標號儀器的名稱 ①_________ ②___________；

（2）實驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為________；寫出此反應的化學方程式：_________________________________,紅磷在氧氣中燃燒，會產(chǎn)生大量的白煙，該反應的化學方程式為____________________________________。

（3）實驗室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。選用_______裝置制備甲烷，收集氣體時可選用_______或________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置回答實驗室制取氧氣及氧氣性質(zhì)的相關問題。

(1)實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____，關于實驗A的操作，下列說法正確的是_____。

①試管口放一團棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

②當觀察到導管口有氣泡冒出時，立即開始收集氧氣

③實驗結束后，先撤酒精燈，再將導管移出水面

(2)用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的操作是_____。

(3)B中觀察到的現(xiàn)象是_____，說明氧氣具有的性質(zhì)是_____。

(4)C中實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，_____，放出熱量，生成黑色固體。該反應的化學方程式是_____。

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