6.“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”.下列觀點缺乏科學(xué)依據(jù)的是(  )
A.用石灰水中和過多胃酸B.不可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
C.鐵強化生抽的“鐵”是指元素D.重金屬鹽中毒可用蛋清解毒

分析 A、石灰水具有腐蝕性解答;
B、根據(jù)工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇對人體有害解答;
C、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答;
D、根據(jù)重金屬鹽可以使蛋白質(zhì)凝固解答.

解答 解:
A、石灰水具有腐蝕性,不能用來中和過多胃酸.錯誤;
B、不可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒,因為工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇對人體有害.正確;
C、鐵強化生抽的“鐵”是指元素.正確;
D、重金屬鹽可以使蛋白質(zhì)凝固,蛋清中含有蛋白質(zhì),重金屬鹽中毒可用蛋清解毒,正確.
故選A.

點評 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器),有兩組同學(xué)在進行探究實驗.

(1)甲組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體.(提示:稀鹽酸會揮發(fā)出少量HCl氣體)
①所選儀器的連接順序為ACBE(填寫儀器序號字母).
②生成二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③收集CO2時,檢驗CO2已收集滿的辦法是將燃燒的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明集滿
(2)乙組同學(xué)利用CO氣體(含有少量CO2氣體和水蒸氣)來測定10 g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),儀器連接順序為:混合氣體→D1→B→G→D2→D3
①連接儀器D1的目的是除去混合氣體中的二氧化碳
②若裝置中不連接D1,用裝置D2在反應(yīng)前后質(zhì)量的增加進行計算,則計算結(jié)果會偏大.(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一)
③若測得D2增加的質(zhì)量為6.6g,則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:
(1)甜美的水果中富含果糖(C5H12O6),果糖是由3種元素組成;植物生長需要復(fù)合肥,請舉出一種KNO3
(2)魚、蝦中富含的某種營養(yǎng)素是機體生長及修補受損組織的主要原料,其名稱為蛋白質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖實驗操作不合理的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
熄滅酒精燈
C.
  取用固體粉末
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略,各步反應(yīng)均是恰好完全反應(yīng)).圖中A、B、X、Y均為無色氣體;E、F為常見金屬.回答下列問題:
(1)根據(jù)如圖判斷:B的化學(xué)式為O2;Y的化學(xué)式為CO2
(2)寫出藍色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)X除了與黑色固體甲、乙反應(yīng)外,請再舉一例,說明X還能發(fā)生化合反應(yīng),請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列說法錯誤的是( 。
A.汽油揮發(fā)是因為分子不斷運動B.氧化物是指組成中含氧元素的物質(zhì)
C.干冰不是冰,是固體二氧化碳D.純堿在物質(zhì)分類中不是堿,是鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.完成下面的實驗報告.
實驗名稱:連接儀器并檢査裝置的氣密性
實驗?zāi)康模壕毩?xí)儀器的連接,并學(xué)會裝罝氣密性的檢査方法.
實驗步驟:①連接玻璃管和膠皮管:
②連接帶導(dǎo)管的橡皮塞和試管;
③先把導(dǎo)管口放入水中,再用手握住試管;
實驗現(xiàn)象:導(dǎo)管口有氣泡冒出;
實驗結(jié)論:裝置的氣密性良好.
實驗反思:
(1)三組同學(xué)進行第③步操作時,先后順序顛倒了,結(jié)果沒有看到預(yù)期的實驗現(xiàn)象,很多同學(xué)認(rèn)為該實驗失敗了,王老師說還可以通過另一個現(xiàn)象來判斷,裝置的氣密性良好,該現(xiàn)象是導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱;張同學(xué)發(fā)表意見說,結(jié)合上述情況,在原實驗基礎(chǔ)上,再等一等,觀察一下上述現(xiàn)象,更能說明裝置的氣密性良好.張同學(xué)的表現(xiàn)獲得了大家一致的贊譽.
(2)六組的同學(xué)經(jīng)過多次、準(zhǔn)確的操作之后,均未看到預(yù)期的實驗現(xiàn)象,最后經(jīng)過交流,判定所用裝置存在漏氣的情況.請嘗試寫出一條漏氣的原因玻璃管與膠皮管沒有連接好,留有較大空隙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.發(fā)生火災(zāi)時,消防隊員用高壓水槍滅火,此措施的依據(jù)主要是(  )
A.水方便易得
B.水能沖走可燃物
C.水能降低可燃物的著火點
D.水能降低可燃物的溫度到著火點以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是( 。
A.HCl、NaHCO3B.KCl、NaNO3C.NaCl、AgNO3D.H2SO4、NaOH

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同步練習(xí)冊答案