2.科學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理.

(1)加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO,目的是排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止與CO混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)方框中連接的是裝置C和D,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→e.(用箭頭和各接口字母表示)
(3)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根據(jù)可燃性氣體不純加熱可能會發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)C裝置的特點(diǎn)和氫氧化鈉的性質(zhì)分析C裝置的作用和連接的順序,進(jìn)行分析解答.
(3)一氧化碳檢驗(yàn)還原性,與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸,因此應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈.
(2)氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,能吸收二氧化碳;由于一氧化碳是有毒的氣體,能造成空氣污染,從a中排出的二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從d進(jìn)入氫氧化鈉溶液中,只有這樣氫氧化鈉才能既吸收二氧化碳?xì)怏w,又能收集一氧化碳?xì)怏w.故裝置C的作用是:既吸收二氧化碳?xì)怏w,又能收集一氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→e.
(3)一氧化碳檢驗(yàn)還原性,與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:(1)排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止與CO混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸;(2)d→b→e;(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟與注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某科學(xué)研究小組利用如圖儀器進(jìn)行有關(guān)CO2的探究實(shí)驗(yàn).

(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥,純凈的二氧化碳?xì)怏w,要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋篶接f→g→a→b→k.(提示:揮發(fā)處少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收).
(2)研究小組的同學(xué)將CO2通入裝置E中,加熱使鈉燃燒,充分反映后生成一種黑色的固體和一種白色固體.
【做出猜想】白色固體可能是①氧化鈉 ②碳酸鈉 ③碳酸氫鈉 ④氧化鈉和碳酸鈉的混合物;指出以上不合理的猜想并說明理由③不合理,反應(yīng)物中不含有氫元素.
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉,碳酸鈉溶液呈堿性.
【實(shí)驗(yàn)探究】取少量白色固體溶于水,將溶液分成兩份,向其中一份加入酚酞溶液,變紅;向另一份溶液中先加入過量CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,向?yàn)V液里滴加酚酞,無明顯現(xiàn)象.
【得出結(jié)論】根據(jù)以上信息,試分析鈉在二氧化碳中燃燒的產(chǎn)物是Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)反思】研究小組在實(shí)驗(yàn)時(shí),先通過二氧化碳,在加熱金屬鈉,該順序是否合理,若合理請說明原因,若不合理請?zhí)岢龈倪M(jìn)意見合理,有利于排凈E中的空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖所示.小燒杯乙中盛有濃鹽酸.在小燒杯丙中加入某種溶液后,立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙,燒杯丙中出現(xiàn)了明顯變化.則燒杯丙中加入的溶液可能是B
A.酚酞試液   B.硝酸銀溶液    C.氫氧化鈉溶液    D.石蕊試液等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.2015年8月為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,中國人民銀行發(fā)行紀(jì)念幣一套,其中面值100元的紀(jì)念幣中含有0.25盎司的金.從微觀角度分析,構(gòu)成金的微粒是( 。
A.原子B.分子C.離子D.質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)是一種鹽,實(shí)驗(yàn)室可用K2Cr2O7測定酒精(C2H5OH)的含量,該方法常用于查酒駕,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+5
B.重鉻酸根的離子符號為Cr2O72-
C.C2H5OH是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的有機(jī)物
D.C2H5OH中C、H、O的元素質(zhì)量比為2:6:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.銫原子鐘300年誤差不超過5秒,銫元素在元素周期表的信息如圖,下列說法不正確的是( 。
A.銫原子的中子數(shù)是55B.銫原子的質(zhì)子數(shù)是55
C.銫元素符號為CsD.銫原子的相對原子質(zhì)量為132.9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)碳在高溫條件下還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)氫氧化鋇溶液和稀硝酸反應(yīng)Ba(OH)2+2HNO3═Ba(NO32+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)天然氣在空氣中完全燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)用稀硫酸除去鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(3)工業(yè)用電解飽和食鹽水的方法制取NaOH,同時(shí)生成H2和Cl22NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是A、B兩種固體(不含結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線,依圖回答:
①t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等;
②t1℃時(shí),將A、B各m g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中,
充分?jǐn)嚢韬,若其中有一個(gè)燒杯中有固體剩余,則該物質(zhì)是A(填“A”或“B”);
③t3℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%;
在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下,將該A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ窃黾尤軇?br />④燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為A的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時(shí)析出固體A的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表.
  溶液的溫度/℃7565503520
析出固體A的質(zhì)量/g002.04.58.4
不考慮水蒸發(fā),則65℃時(shí),該溶液是否為飽和溶液?無法判斷(填“是”、“否”或“無法判斷”).
⑤根據(jù)如圖A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是AC.
A.t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶液中所含的溶質(zhì)相同
B.t2℃時(shí),A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.t3℃時(shí),A、B的飽和溶液降溫至t2℃,A 析出的固體比B多
D.t3℃時(shí),A、B的飽和溶液降溫至t2℃,A、B所含的溶劑質(zhì)量不變.

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